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第二阶段：电视新闻评论的探索阶段（1980－ 1994年）：《观察与思考》栏目的开播； 　　　背景：“文化大革命”的结束和十一届三中全会的召开； 　　　中国电视史上第一个新闻评论性栏目——《观察与思考》，1980年7月12日，中央电视台。 当前第62页\共有81页\编于星期四\23点 真正开始重视连续报道是在80年代电视新闻改革之中。 1987年大兴安岭活火灾的报道，显示了电视新闻连续报道已走向成熟。 或随着事件的发生，进行中报道是追踪或跟踪报道，或内容承上启下，时间、事态衔接，事态呈线性分布逻辑连续。 当前第30页\共有81页\编于星期四\23点 系列报道特点： 主题同一性： 　　　系列报道大量是主体性新闻体裁。它着重于通过多次报道突出体现某种主题思想，挖掘某种共性，反映具有普遍意义的状况或趋势，以引起社会舆论的重视。可以说它是各集报道贯穿起来的“主题新闻”。 传播系统性： 系列报道是按一定的“联缀”来排列的。一定的联缀，也即是系统，是指把相同或相似的事物按按一定的秩序和内部联系组合而成整体。表面上看，系列报道中每一条新闻都是独立成章的，是围绕同一主题或一个角度或一个侧面的报道。也因此，播出的次序前后安排都无碍大局，是一种无序结构。实际上，又是有序的，是系统理论的有序组合。 信息密集化： 系列报道就整体来说，同样具有深度报道信息广博，密集的特点，与连续报道各条报道是纵向时间上的连续不同，系列报道各集之间主要是横向的，空间上的联系。系列报道要重视资料的挖掘，对过去事实在今天用新的视角开掘、整理，从而提炼新的信息价值，这是成就性系列报道信息密集的特性。 当前第31页\共有81页\编于星期四\23点 系列报道： 贵州建省六百年 《贵州画卷·历史人物卷》 贵州建省600年大型系列报道40集大型系列电视纪录片《贵州教育考试档案》：该片全面梳理了600年来贵州教育考试的发展脉络，对这段历史中出现的名人、名师、名校进行了充分展示。 “贵州600年不能忘记的人” 　7月19日起，《新闻联播》推出“十年新西部”系列报道和评论。系列报道以“新”为关键词，从生态、产业、合作、重点工程、保障等多个方面，深入展示西部大开发十年来取得的巨大成就。 当前第32页\共有81页\编于星期四\23点 、连续报道与系列报道的区别 题材选择的差异：事件性与非事件性 报道时效的差异：时新性与时宜性 报道序列的差异：有序与无序 传播功能的差异：灾难性事件与主旋律强的正面报道 当前第33页\共有81页\编于星期四\23点 连续报道与系列报道的区别 题材选择的差异：事件性与非事件性 报道时效的差异：时新性与时宜性 报道序列的差异：有序与无序 传播功能的差异：灾难性事件与主旋律强的正面报道 当前第34页\共有81页\编于星期四\23点 新闻编排： 新闻编排：主要包括筛选新闻稿件和确定节目的内容布局，组合与排列顺序，编写节目提要、结束语、串联词，选配恰当的音响材料，计算稿件字数与节目时间等。 精心写作提要，表达媒体观点，一般4条左右， 新闻编排原则：首先看稿件的新闻价值大小，大者在先，小者在后； 其次是“合并同类项”，即将内容相近、同类的新闻相对集中在一起； 三是遇到典型宣传需要，相对集中一个固定的“版面”，在一定时间内播出。 当前第35页\共有81页\编于星期四\23点 资讯节目 当前第36页\共有81页\编于星期四\23点 《新闻联播》栏目编排赏析 一）突出重点1、精心选择和安排有分量的头条 2、组织好重点报道 3、以集合的方式组织有分量的稿群‘ 二）同题集中/对比集中/形成段落 先国内后国际、先重点后一般\先硬后软，的顺序。 每天播出的新闻量较稳定，平均每天播出 29.6条。 《新闻联播》在节目内容安排上，国内新闻占据绝对的比重，每天总时长国内新闻是国际新闻的6.8倍，平均来说，单条国内新闻时长是国际新闻的2倍。 国内新闻主要关注三大类新闻：（1）时政要闻；（2）最新发展和成就新闻；（3）宣传重点。时政平均每天播出568秒（约 9分半），平均每条时长 105秒；发展动态相比于领导人活动新闻，每条时长只有其一半。宣传重点排名第二。 当前第37页\共有81页\编于星期四\23点 三、专题类新闻： 1、专题类新闻：是指对某一个新闻题材作比较深入、具体、详尽的报道。相当于报纸上的通讯， 2、特点： 重要性——题材需精选 它要求有鲜明重要的主题，或是当前的重大事件，或是群众普遍关注的焦点问题。 时效上，它和消息最为接近，是报道刚刚发生或正在发生的事。 内容上它是消息类新闻简要报道的延伸、扩充，是较为详尽、全面的报道。是电视作深度报道的重要形式。 表现上，具有新