《“精彩极了”和“糟糕透了”》PPT教学课件【优秀课件PPT】.pptxVIP

20 ”精彩极了“和“糟糕透了”;学会生字、新词，正确、流利、有感情的朗读课文。 从父母对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱。 教会孩子正确的对待表扬和批评。 ;作者介绍; 赏识孩子要有一定的限度，惩罚孩子一定要有分寸，并且需要有明确的操作方式！ ——林格;糕点 巴迪 搂住 自豪 誊写 放置 司令 美妙 出版 慈祥 分歧 谨慎;糕;位置;仁慈;慈祥;用喜欢的方式快速读读课文，边读边想：;2.速读课文，想一想：文章按什么顺序写的？; 大家拿起笔根据时间顺序，在书上给课文划分段落。;1.同桌小声讨论一下：通过我们的阅读，母亲对 “我”的评价是什么？ 父亲对“我”的评价又是什么？;　 记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗， 地， 地 着：“巴迪， 你写的吗？ 的诗啊！ ！”她 了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得 了我。 ;;; “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。　 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。　 “亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道， “这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗。他需要鼓励。”　 “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？”; 长大以后，我回顾当年父母截然相反的评价有什么感受？请速读课文第15-17段，找出这个词。;⑴一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作。 ⑵我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？;2.为什么长大后会觉得父亲的评价也是“我的幸运”？;幸运; 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。;糟糕透了;　　　 1.精彩极了糟糕透了是父母对我的两种态度，这两种态度是母亲对我___________；父亲对我___________。 2.用文中原句回答，能??体现中心思想的句子是____________________________________________________________________________________________; 我感恩我的父母，是他们给予我的生命，给我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港成为我栖息的地方。爸爸您是女儿心中安全而温暖的靠山，累了的时候在上面躺一躺，就会让我精神百倍;爸爸您是女儿心中那辽阔的海洋的彼岸，在岸的那头等待着女儿的归来;爸爸您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……;有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得