探索月球的奥秘_x（微课大赛表）微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

xxx小学、初中、高中参赛作品信息表 ___新城区_（县）_____xxxxx小学_________学校 作品名称 探索月球的奥秘 学 科 综合实践活动课 年 级 xxx 作者xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** **************** 制作人员xx xx xx 手机 电子信箱 xx 女 *********** **************** 所用到的教学平台、软件工具及教学资源 Focusky 录屏软件 ppt 录音宝 矢量图 创作思路简述 月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体。从古至今，人们一直对月球进行不断的探索，并获得了许多宝贵的资料。月球探秘是学生非常喜欢的一课，他充满神秘感。为了揭开月球神秘的面纱，我的设计思路是通过学生熟悉的“月亮”引入，周边图形设计带有科幻色彩唤起学生探索自然的兴趣。其次，月球探秘中设计鲜为人知的月球奥秘，在此环节中掌握月球小知识还能启发思维。最后，设计版块中国探索月球历程，让学生感受祖国强大并为之而奋斗。 本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名： 年????月????日 单位推荐意见：????????????????????????????????????????????? 单位（xx）?????????????????????????????????????????????? ? 年????月????日 区县教育行政部门推荐意见：????????????????????????????????????????????? 单位（xx）?????????????????????????????????????????????? ? 年????月????日 注：①本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档； ②作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。