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部编版六年级上册第八单元语文园地教案 教学目标 1.能总结和交流把握文章主要内容的方法。 2.学习给文章拟题的方法。 3.能从词语展开想象，写一段话。 4.欣赏柳公权的书法作品《玄秘塔碑》，了解其楷书的特点。 5.积累鲁迅的名言，感受其精神品质。 课时安排 2课时 第一课时 课时目标 1.交流把握文章主要内容的方法，并针对不同的文章灵活运用。 2.读不同的课题，感受拟题的好处，学会几种拟题的方法。 教学目标 一、交流平台 1.谈话导入，引导阅读。 导语：同学们，通过这学期的学习，我们掌握了不少阅读方法。今天我们就要结合我们学过的课文，交流一下把握文章主要内容的方法。 2.学生交流课本中提到的把握文章主要内容的方法。 预设：可引导学生交流他们在阅读中勾画的重点语句。如“文章的题目有时能提示文章的主要内容”“关键句对了解主要内容也很有帮助”“通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容”“了解了文章每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来”这些句子就提到了几种方法。教师可根据学生汇报的不同句子小结、概括出方法。 3.结合具体的课文，交流、学习几种重要的概括文章主要内容的方法。 段意合并法 （1）教师课件出示具体方法。 （2）试着用这种方法概括出《只有一个地球》《故宫博物院（材料一）》的主要内容，组内交流，再汇报。 （3）讨论：一般什么样的文章比较适合这种方法？ 明确：一般从