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《知识产权管理》教学大纲 总学时：32 学时 （理论教学 32 学时，课外学时：12）学分：2 基本面向：产品设计专业所属单位：知识产权学院 课程简介：《知识产权管理》是产品设计专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解知识产权 管理的现状与发展趋势，掌握知识产权管理的基本理论和基本方法，熟悉知识产权管理的内 容与实务。 一、本课程的目的、性质及任务性质：专业选修课程 目的：本门课程是针对车辆学院产品设计专业学生的一门专业选修课程。通过这门课程的学习， 使学生了解知识产权管理的现状与发展趋势，掌握知识产权管理的基本理论和基本方法，熟 悉知识产权管理的内容与实务。教学中应注意通过案例的讨论来增加学生的参与性与学习主 动性。 二、本课程的教学基本要求 知识要求：本课程在介绍基本理论的基础上，结合案例分析，使学生了解知识产权管 理的现状与发展趋势，掌握知识产权管理的基本理论和基本方法。 能力要求：掌握知识产权管理的基本方法和技巧，具备运营知识产权管理相关知识去 分析问题和解决问题的能力，能够从事知识产权管理的相关实务工作。 素质要求：具备知识产权经营管理的观念和思维，具备知识产权管理的职业素质。 三、本课程与其它课程的关系 （课程的前修后续关系）无 四、本课程的教学内容 第一章 知 识产权管理概述（4学时） 1．知识产权管理的基本内容体系 2．管理学在知识产权中的运用 3．知识产权行政管理体系 4．企业知识产权管理体系教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节 授 实 上 讨 作 自 大作 其 数 课 验 机 论 业 学 业 他 1.1 1 √ 1.2 1 √ 1.3 1 √ 1.4 1 √ 第二章 知 识产权的取得与创新激励（7学时） 1．科技成果的取得与技术创新 2．商标的取得与品牌的培育 3．著作权的登记与文化创意产业发展教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他 大作业 3.1 3 √ 3.2 2 √ 3.2 2 √ 第三章 知 识产权运营管理与价值实现（6学时） 1．知识产权运营概述 2．知识产权运营的主要模式 3．知识产权质押融资教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 综合 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 其他