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《知识产权评估》教学大纲 总学时：32 学时（理论教学 32 学时，课外学时：16）学分：2 基本面向：知识产权专业所属单位：知识产权学院 课程简介：该课程从总体上对知识产权价值评估的基本情况与主要问题进行了界定与论述，以评估对象的法律属性为基础，准确把握知识产权的内涵，确定评估要素；以评估方法为关键，强调科学选择并进行价值评估；以评估参数选取为核心，致力科学确定相关参数计算知识产权价值，以实现知识产权价值的科学性评估。 一、本课程的目的、性质及任务性质：专业任选课程 目的：本门课程是针对知识产权学院知识产权专业学生的一门选修课。通过这门课程的学习，使学生了解知识产权评估的现状与发展趋势，掌握知识产权评估的基本理论和基本方法，熟悉知识产权评估的程序与实务。教学中应注意通过案例的讨论来增加学生的参与性与学习主动性。 二、本课程的教学基本要求 知识要求：本课程在介绍基本理论的基础上，结合案例分析，使学生掌握知识产权评估的基本程序与方法、专利及非专利技术评估理论与方法以及商业权和著作权等的评估的理论与方法。 能力要求：掌握专利资产评估基本原理和基本方法，掌握商标等其他知识产权的评估基本原理和基本方法，了解知识产权评估的发展前沿。 3.素质要求：训练学生关于知识产权评估的职业素质。三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程： 《专利法》、《著作权法》、《商标法》、《知识产权管理》后续课程： 无 四、本课程的教学内容 第一章 知识产权评估概述（4 学时） 1．知识产权评估的概念与特点 2．知识产权评估价值基础 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 1 √ 1.2 2 √ 1.3 1 第二章 知识产权价值影响因素与评估程序（5 学时） 1．专利价值影响因素 2．商标价值影响因素 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 2 √ 3.2 2 √ 3.2 1 √ 第三章 知识产权评估基本方法（9 学时） 1．知识产权评估的成本法 2．知识产权评估的市场法 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 3 √ 4.2 3 √ 4.3 3 √ √ 第四章 知识产权评估方法的运用（9 学时） 1．成本法评估的运用 2．市场法评估的运用 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5.1 3 √ 5.2 4 √ √ 5.3 2 √ 第五章 知识产权评估报告（5 学时） 1．知识产权评估报告及作用 教学环节学时分配课后环节（请打“√” 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 6.1 2 √ 6.2 3 √ 五、本课程的重点、难点和深广度 重点：本课程的重点是知识产权评估的影响因素、知识产权评估的主要方法、知识产权评估报告基本内容。教学中要有效地将理论与实践结合，通过案例启发学生思考，增强教学过程的互动性。 难点：知识产权评估的影响因素、知识产权评估的主要方法。本课程主要内容的广度较大，内容的深度上要求学生灵活掌握基本的法律规定与管理举措。 六、课外学时分配 序号 内容 参考学时 1 自学 8 2 作业 4 3 综合大作业 4 合计 16 七、考核方式 课程考核及成绩评定方式： 知识能力素质要求教学环节课后环节授课实验 知识能力素质 要求 教学环节 课后环节 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合大作业 其他 知识 ◎ ○ ○ ○ ○ 能力 ◎ ○ ◎ ○ ○ 素质 ○ ○ ○ ○ ○ 九、参考资料 （一）教材 刘伍堂：《专利资产评估》，知识产权出版社, 2011 年版。 （二）主要参考书 1.魏玮：《知识产权价值评估研究》，厦门大学出版社,2015 年版。 2.（美）拉兹盖蒂斯：《评估和交易以技术为基础的知识产权：原理、方法和工具》，电子工业出版社，2012 年版。 周天华：《知识产权全面实时价值评估》，知识产权出版社，2012 年版。 戈登.史密斯, 罗素.帕尔：《知识产权价值评估、开发与侵权赔偿》，电子工业出版社,2012 年版。 中国技术交易所：《专利价值分析与评估体系规范研究》，知识产权出版社，2015年版。 6.（美）韦斯顿?安森（著），李艳（译）：《知识产权价值评估基础》，知识产权出版社，2009 年版。