苏教版六年级数学下册 （认识成正比例的量）正比例和反比例教学课件.pptxVIP

第六单元 正比例和反比例6.1 成正比例的量 课题引入说出下列每组数量之间的关系。（1）速度、时间、路程。（2）单价、数量、总价。（3）工作效率、工作时间、工作总量。 教学新知试一试：一辆汽车在公路上行驶，行驶时间和路程如下表: 教学新知80240380320480【讲解】路程和时间是两种相关联的量,路程随着时间的变化而变化。时间扩大，路程也扩大；时间缩小,路程也缩小。 路程和时间比的比值总是一定的。因为路程和时间对应数值比的比值都是80。 教学新知结论：我们可以用下面的式子表示这几个量之间的关系:?=速度（一定） 路程和时间是两种相关联的量，时间变化，路程也随着变化。当路程和相对应时间的比的比值总是一定(也就是速度一定)时，我们就说，行驶的路程和时间成正比例关系，行驶的路程和时间是成正比例的量。 教学新知试一试：购买一种铅笔的数量和总价如下表:接下来应该怎么填？1.622.4 教学新知? 知识要点 如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值 正比例关系可以用下面的式子表示:? = k根据上面的例子，我们发现有以下的共同点：①都有两种相关联的量；②都是一种量随着另一种量变化；③两种量里对应数值的比的比值一定。 【例】一列火车1小时行驶90千米，2小时行驶180千米，3小时行驶 270千米，4小时行驶360千米，5小时行驶450千米，6小时行