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;学习的重要性;我学游泳的经历:;1.体会学习中的快乐与辛苦,培养自己对学习的热爱。
2.学会学习,掌握正确、科学的学习方法。(重点);课前预习;2.怎样学会学习?
(1)学会学习,需要 对学习的兴趣。
(2)学会学习,需要掌握 的学习方法。
(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。;3.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系?
学习兴趣与个人的学习目的 ,一
个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就
会 。; 学习是你想做的事情吗?怎样让学习成为自己想做的事?;在学习经历中,你有过哪些快乐的体验?; 对某方面的知识有强烈的兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。; 女子仰泳100米的半决赛,中国选手傅园慧以58秒95排名半决赛第三名,赛后知道自己的排名说:“啊,我有那么快?”随后记者问:“今天这个状态有没有保留实力?”傅园慧:“没有保留,我已经用了洪荒之力了!”;提问:虽未获得冠军,但傅园慧却对自己非常满意,为什么?;探索与分享; 学习是多方面的,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。; 傅园慧奥运前夕的故事
2016年4月,傅园慧选择到澳大利亚参加高难度的恢复练习,那强度是她从五岁游泳到现在从来没有过的,从早到晚一直练习,她都硬撑下来了,每天走路都走不动。傅园慧提到恢复训练时说:“鬼知道我经历了什么!我真的有时候都感觉我要死了,我当时训练真的是生不如死”。“每人的压力都挺大,学习有压力,在很累、很苦难的时候,也有别人无法理解你、误会你的时候”“最重要的是不要放弃,因为当你跨过这条鸿沟,走过这片黑暗,必将浴火重生”
思考:傅园慧在训练过程中的经历说明了什么道理?; 学习也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索的欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调解不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
;;探索与分享;小明的困惑一:
我从小对数字感兴趣,所以理科我很喜欢学,但是文史类的学科我就不怎么感兴趣。我知道偏科不好,可怎么才能学好文科啊?
提问:对此你怎么看?你的建议是?;(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。;小明的困惑二:
我上中学后,学习内容难了,科目多了,感觉时间都不够用,没有休息娱乐的时间。我该怎么办啊?
提问:对此你怎么看?你的建议是?;探索与分享; 学习策略不同;
学习时间安排不同;
学习习惯不同。;(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。;小明的困惑三:
中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,不敢问老师,怕老师批评我;也不敢问同学,觉得不好意思。我该怎么办?
提问:对此你怎么看?你的建议是?
;(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。;学习方法:;拓展延伸;课堂小结;课堂练习;课堂练习;辨析:学习只有苦没有甜。; (2)学习也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索的欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调解不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。;有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱
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