四年级下册第二单元4 古诗词三首-章节测试习题 .pdfVIP

章节测试题 1. 【综合题文】我会阅读。 宿建德江 （唐）孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 【注释】①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像 和树木相连。 【答题】“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音正确的是 （ ） A.pò B.bō C.bó 【答案】C 【分析】本题主要考查学生多音字的掌握情况。 【解答】解答本题，学生应在理解的基础上认读生字。要根据词语的意思来确定它 的读音，做到认真、细致，如果对某个字不太熟悉，一定要查字典弄明白。 【答题】本文运用的写作手法是（ ） A.借景抒情 B.托物言志 C.借物抒情 【答案】A 【分析】本题主要考查了学生对写作手法的掌握 【解答】解答本题需要学生首先了解古诗词常用的几种写作手法，比如：借景抒 情、情景交融等，其次，需要学生认真理解古诗的内容以及所要表达的思想感情， 然后再据此作出判断。 【答题】“野旷天低树，江清月近人”这句话运用了（ ）的修辞手法 A. 比喻 B.拟人 C.夸张 【答案】B 【分析】本题主要考查了学生对修辞手法的掌握情况。 【解答】解答本题首先需要学生解常用的几种修辞表达手法，其次，再根据每一种 修辞手法的特点对句子作出判断。此题中这句话的意思即为旷野无边无际，远天比 树还低沉，月亮照在清清的江水中，明月来和人相亲相近。把明月赋予人的动作与 人相亲近。 2. 【综合题文】我会阅读 。 峨眉山月歌 （唐 ）李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流 。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【注释】①半轮秋：谓秋夜的上弦月形似半个车轮。②影：月光的影子。③下：顺 流而下。 【答题】“影入平羌江水流”中的“影”指的是（ ）。 A.峨眉山的影子 B.月光的影子 C.水流动的影子 【答案】B 【分析】本题主要考查了学生对诗句中重要意象的理解。 【解答】解答本题需要学生对诗中意象作出详细的分析，进一步理解诗的意思，对 诗的第一句进行理解就可以解答本题。 【答题】从诗中可看出，诗人远游的季节是在（ ） A.春天 B.夏天 C.秋天 【答案】C 【分析】本题主要考查了学生对古诗内容的理解。 【解答】解答本题需要学生对整首诗作出分析和理解，诗的第一句月半、秋写明了 诗人所描写的季节。 【答题】诗中所描写的地名有哪几个（ ） A.峨眉山 B.长江 C.渝州 D.三峡 【答案】A,C,D 【分析】本题考查了学生对古诗各种景物的认识能力。 【解答】解答本题需要学生加强对古诗的阅读，积累一些常见景物的描写，熟悉其 出自的地方。 3. 【答题】辨字组词 曾 增 蓝 篮 谙 暗 亿 忆 ( )加；( )球 ( )熟；( )万 ( )经；( )色 黑( )；回( ) 【答案】增篮谙亿 曾蓝暗忆 【分析】本题考查了学生辨析形近字以及根据形近字组词的能力。 【解答】解答本题需要学生平时多积累一些形近字以及形近字的一些词语。 4. 【答题】给下列诗句加下划线字解析正确的一项是（ ） 江南好，风景旧曾谙。 A.“谙” 的意思是相安、和谐。 B.“谙”的意思是熟悉。 【答案】B 【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解词语的能力，完成时要认真分析所给 句子，在理解句子的基础上，理解具体词语的意思。 【解答】词语的理解是学习语文的基础，我们平时要注意加强词语的积累与语言实 践，学会结合具体的句子去理解词语。 5. 【答题】下列诗句中加下划线的字词解释正确的一项是（ ） 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 A.“红胜火”指的是比火还红。 B.“红胜火”指的太阳照耀下的火红的水面。 【答案】A 【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解词语的能力，完成时要认真分析所给 句子，在理解句子的基础上，理解具体词语的意思。 【解答】词语的理解是学习语文的基础，我们平时要注意加强词语的积累与语言实 践，学会结合具体的句子去理解词语。 6. 【答题】完成下面的填空。 宋 唐 元 王安石 白居易 李白 《忆江南》是( )代诗人( )所作。 【答案】唐白居易 【分析】本题考查了学生对古诗基础知识的了解。 【解答】解答本题需要学生认真阅读古诗，把握古诗大意。 7. 【答题】《忆江南》诗人采用了（ ）的修辞手法形象生动地