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中考语文二轮复习专题：诗歌 一、诗歌的形象 (一)人物形象★ 诗歌中的人物形象，既指诗歌中塑造的人物形象，也指诗歌中的抒情主人公，即诗人自己。鉴赏诗歌的形象，要把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。 1.豪放洒脱、傲岸不羁的形象 【例】李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想，也反映了李白傲岸不羁、豪放自负的性格。 2.忧国忧民、青衫泪沾的形象 【例】杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……吾庐独破受冻死亦足”(《茅屋为秋风所破歌》)，表现了诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中，而是推己及人，其忧国忧民的思想可见一斑。白居易的“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”(《琵琶行(并序)》),“泣”字与“湿”字，大大拓宽了诗的意境。 3.归隐田园、钟情山水的形象 【例】陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言”(《饮酒》)。写的是悠闲自在的隐居生活，体现了诗人对官场的厌恶、对田园的喜爱，表达了安贫乐道的思想。 4.怀才不遇、壮志难酬的形象 【例】陈子昂的《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地悠悠，不觉悲伤地流下眼泪，塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展抱负的怀才不遇的知识分子形象。 5.矢志报国、慷慨愤世的形象 【例】陆游和辛弃疾的许多诗词都反映出他们忠心报国而不被重用的情