小学体育五年级上册 羽毛球-正手发后场高远球.docxVIP

华东师大版(部编)小学体育五年级《羽毛球》教学设计 一、教学内容 1、 羽毛球的基本常识 2、 正手发后场高远球 3、游戏 二、 教学任务： 1、 认知目标：学生基本了解正手发高远球的动作要领和技术特点 2、技能目标：学生基本掌握正手发高远球的动作要领 3、情感目标：在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养主动运动的 习惯 三、教学重、难点： 握拍的姿势、击球时机、动作准确性、动作的协调性。 四、 教学过程： 一、准备部分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务 3、队列练习 二、准备活动： 羽毛球健身操 二、 基本部分 一 、羽毛球 1、 羽毛球场地的基本常识 羽毛球场地标准 羽毛球场为一长方形场地，长度为13.40米，双打场地宽为6. 10米，单打 场地宽为5. 18米。球场上各条线宽均为4厘米，丈量时要从线的外沿算起。 按国际比赛规定，整个球场上空空间最低为9米。 2、“羽毛球的握拍分为两种，即正手握拍和反手握拍。正手握拍主要是大拇指和食指用力 握住球拍柄，食指微微向前；反手握拍主要是拇指靠在拍柄上，其他四个指头在下方起辅助 作用。 掌心空出，方便 手腕和手指发力 其 余 四 指 环 握 拍柄 大拇指第一关节紧 贴拍柄的宽面，击 时拇指前顶发力 2、 正手发高远球 1、发正手高远球时，站在靠近中线一侧，离前发球线约1米左右位置上。身体 左肩侧对球网，左脚在前，脚尖向网，右脚在后，脚尖稍向右侧，两脚距离与肩 膀同宽，身体重心放在右脚上。 2、准备发球时，右手握拍向右后侧举起，肘部微屈。左手拇指、食指和中指夹 住球，举在腹部右前方，然后放开球，挥拍击球。 3、击球时，身体重心由右脚移至左脚上，发球时，在左手放开球使之下落时， 右手转拍由上臂带动前臂，自右后方沿身体向前左上方挥动。 4、当球落到右臂向前下方伸直能够接触到球的刹那，紧握球拍，并利用手腕屈 收的力量向前上方用力击球，然后顺势向左上方挥动缓冲。 撃球點 撃球點 侧面： 352 3 5 背面： 组织：四列横队 教学步骤： 1、教师讲解动作要领并示范 2、 学生分组练习 二、游戏“羽毛球拖球跑比赛” 游戏方法： 将认数分成4列横队， 一人一支球拍， 一个球，在听到口令后，将 球放在球拍上，对向接力不让球掉地，看哪一组能坚持到最后，最后 。·② 。 · ② ② ( ② 者为胜。 组 织 ：4列对向横队 教 法：老师讲解游戏规则 要 求：学生遵守游戏规则 三、 结束部分 1、 放 松 ( 放 松 操 ) 2、 宣 布 下 课 师 生 呼 别 场地设计： 套圆队形：前后两人为一组，错位面上中心点教师 教师讲授与学生空拍练习 四列横队：每两对中的两人为一组练习对向发球练习 。 四 ② ② ② G ② E。 E 。 四列横队： 对向队为一组进行对向拖球接力 ××××××× ××××××× CCCCCCC CCCCCCC XX××××× ×X××××× CCCCCCC CCCCCCC 四列横队：放松操、讲平 ××××××× x×XX×XX 00000〇O 00000〇O