小学体育五年级上册 原地侧向投掷轻物.docxVIP

课题：原地侧向投掷轻物 执教教师：王士忠 执教年级：五年级 单 位：平邑县实验小学 体育与健康《原地侧向投掷轻物》教学设计 一、课的设计 1、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、 “健康第一”为指导思想，培养学生 对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性，建立爱国思想是课程标准的重要目 标之一。为了达到这一目标我力求在教学中贯彻“寓教于乐” “乐中求学” “学中益智” “练中健体”的教学思想。 一是按照学生心理设计情景模拟的教学模式，安排教学内容， 选择教学方法。二是加强学生的探究协作意识和爱国主义精神。三是充分调动学生积极思 维，培养学生的实践能力和创新精神。 2、教材分析 本课的主教材内容是原地侧向投掷轻物。该教材是小学四年级的投掷教材，在田径教 材中占有较大比重，也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。通过该教材 可以发展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关节、韧带的发展。在以往的投掷教 学中，教学内容比较单一，动作程式化，不利于学生的个性发展。因此，在本课持轻物投 准的教学中，采用了“军事训练营”的情景教学模式，丰富了投掷目标，提高了难度，让 学生在愉快的氛围中完成练习，使课堂更加生动、有趣。 3、教学目标与重难点 (1)、知识目标：使学生了解投掷的方法，乐于学习并能理解安全第一的重要性。 (2)、技能目标：使学生掌握投掷动作，锻炼学生上肢肩带、关节、韧带、腰腹肌肉力量， 发展学生投掷能力及灵敏性、协调性等素质。 (3)、情感目标：体验学练中的欢乐和成功，建立自信心，培养学生勇于展示自我、探究、 创新及团结协作意识和竞 精神。 (4)、教学重、难点 根据教材内容，结合学生实际情况，本节课的教学重点是创造愉悦的氛围，让学生积 极主动地参与练习和比赛，挥臂快速、动作协调。本节课的教学难点是转体过肩，方向准 确。 七、教学特色 1、情景化、游戏化的教学方式提高学生的学习兴趣 2、遵循运动技能的形成规律，从易到难，从泛化到分化到巩固过程 3、轻松愉快、安全地进行教学 《原地侧向投掷轻物》课时计划 年级： 四年级 人数：40 执教：王士忠 单位：平 县第三实验学校 教 材 1.原地侧向投掷轻物 2. “保家卫国” 教 具 小沙包40个、体操垫20个、 音箱一台 学习目标 1、知识目标：使学生了解投掷的方法，乐于学习并能理解安全第一的 重要性。 2、技能目标：使学生掌握投掷动作，锻炼学生上肢肩带、关节、韧带、 腰腹肌肉力量，发展学生投掷能力及灵敏性、协调性等素质。 3、情感目标：体验学练中的欢乐和成功，建立自信心，培养学生勇于 展示自我、探究、创新及团结协作意识和竞争精神。 学习重点 挥臂快速，动作协调。 学习难点 转体过肩，方向准确。 课 序 学习内容 教师活动 学生活动 组织与要求 运动 负荷 时间 强度 准 备 部 分 一.课堂常规 1.体委整队、师 生问好 2.宣布本课内 容和任务 3、检查服装、 安排见习生 1.宣布上课，向学 生问好 2.向学生交待本 课任务及要求 3. 口令指挥 1.体委整队 2.师生问好 3.见习生出列 1、组织队形： 四列横队如图： くくくくくくく くくくくくくく )))))))) )))))))) 〈 〈 准 备 部 分 基 本 部 分 二.热身活动 1、热身跑 2、热身运动： ①、扩胸运动 ②、振臂运动 ③、体转运动 ④、弓步压腿 ⑤、活动手腕脚腕 一、原地侧身投 掷轻物 ： (1)坐姿和跪 姿投掷沙包。 1.小组探究学 习 。 2.投掷练习。 (2)原地侧向 投掷轻物 1.小组探究学 习 。 1.语言导入情境 1.教师发令 3.教师示范，口令 带领学生练习 1.语言引导 2.带领学生到规 定场地练习 3.强调安全，依次 捡回沙包，防止碰 撞 1. 引导学生思考： 持轻物投准的动 作要领 2.教师示范并教 授口诀 1、听信号练习 2、跟随教师一直 做热身运动 3、认真练习，充 分热身 1.听师引导，积极 思考 2.积极投入练习 3注意安全 1.认真听讲、观察 2.积极参与讨论 3.积极思考，认真 练习 1 .组织队形： ×××××××× ××××××××00000000 2、要求： a.集合静、齐、快； b.充分热身，活动 身体各关节。 1 .组织队形： 四列横队 2 . 要求： 每位学生积极投入 练习 1 . 队织队形： 四列横队 4 3 7 中中 等 中 中等 中 基 本 部