人教部编版一年级上册语文版教案：对韵歌.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 人教部编版一年级上册语文教案：对韵歌 教学目标 了解对韵歌的基本特点和形式。 能够自己编写简单的对韵歌。 能够通过对韵歌的歌曲欣赏，丰富语感和情感。 教学重难点 重点：理解对韵歌的基本特点和形式。 难点：能够自己编写简单的对韵歌。 教学准备 教师备课书。 展示板和白板。 教具：儿童版对韵字卡片、同韵字卡片、音乐播放器。 教学步骤和内容 一、导入（10分钟） 向学生介绍对韵歌，让学生尝试说出自己所知道的对韵歌。 通过展示板或白板将对韵歌综述呈现给学生。 二、学习（30分钟） 让学生听一首对韵歌，比如《刘海砍柴》。 向学生介绍对韵歌的基本形式，即AA、AB、AABB等。 让学生学会对韵，带领学生尝试编写对韵歌。 三、练习（30分钟） 将同韵字卡片和对韵字卡片交给学生，让学生自己编写对韵歌，教师在旁边指导。 选择一个比较短的对韵歌，让学生尝试背诵和演唱。 四、展示（20分钟） 选取几个学生的对韵歌展示并指导修正。 让学生展示唱一首对韵歌。 教师演唱一首对韵歌，让学生跟唱。 五、结束（10分钟） 提醒学生回去继续练习对韵歌。 总结今天学习的知识点。 教学评估 学生是否能够准确理解对韵歌的基本特点和形式。 学生是否能够自己编写简单的对韵歌。 学生是否能够通过对韵歌的欣赏，丰富语感和情感。 教学扩展 让学生选择自己喜欢的对韵歌，加上动作和表情，形成舞蹈。 给学生放几首对韵歌，让学生分组自编舞蹈，然后表演出来并进行评比。