小班语言优秀教案:我不怕冷教案及反思 .docxVIP

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教案系列 PAGE 2 小班语言优秀教案:我不怕冷教案及反思 《小班语言优秀教案《我不怕冷》含反思》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀! 一. 目标: 1.在说说、动动、玩玩中初步了解感受熬炼, 可以使自己不怕冷,激发幼儿情愿参加体育熬炼及不怕冷的士气。 2.引导幼儿自愿开口说话及尝试用较清晰的话来表达自己的意思。 3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4.自愿大胆地把自己的想法告知大家。 二. 预备: 穿上许许多多衣服的娃娃一个,运动器材若干 三. 设计思路: 由于天气寒冷,所以幼儿不来园或来园不爱熬炼的现象很严峻,设计这个活动是为了让幼儿说说关怀兰兰不怕冷到自己实践体会玩玩中了解体育熬炼可以不怕冷。 四. 重点难点: 理解体育熬炼可以不怕冷。 五. 流程: 情景感知--体验理解 (一) 情景感知 1.出示一个穿着许许多多衣服的娃娃兰兰一个,引导幼儿说说提问: 2.谁原意问问他为什么穿这么多衣服? 3.兰兰为什么会穿这么多衣服呢? 4.有什么好方法让他不怕冷?文.章出自屈a老师教.案网(引导幼儿了解体育熬炼可以让自己不怕冷) 5.幼儿说出哪项活动,就让幼儿一起做做、动动。 (二). 体验理解 1.兰兰不知道怎样运动,也不知道体育熬炼会不会真的可以使自己不怕冷。(带领幼儿自选运动器材玩玩)随机提问: (1).你在玩什么? (2).你还冷吗? 2.幼儿摸摸幼儿的小手,小脸,请幼儿相互摸摸,感受暖呼呼的。 3.听呼北风爷爷吹来了,现在你们还怕不怕冷,我们一起对北风爷爷说北风爷爷,我不怕冷 活动反思: 《纲要》提出了“幼儿园的训练活动,应当是老师带领幼儿共同创设丰富多彩的活动,引导幼儿在轻松快乐的心理氛围中,乐观主动地去体验,实践,制造,促进幼儿身心和谐进展的一种训练活动。 小班语言优秀教案《我不怕冷》含反思这篇文章共1929字。

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