自律做更好的自己高三年级文科一班主题班会.pptVIP

高三年级文科一班主题班会;;他是谁？; 这几句话包涵了每一种人都要问自己的最主要的三个问题： 我是谁？（懂得自己的身份） 我从哪里来？（勿忘根本） 我要到哪里去？（自己真正理想是什么） 清楚规划自己的人生路，不论路上有多少妖魔鬼怪，不论八戒说多少次分家，都动摇不了唐僧西行的决心，这就是自律的力量。;一种真正意识到自律能够变化命运的人，;什么是自律？;1;自律体现;为何要自律？;请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。 1.自习课复习功课时，轻易受别人的影响而中断。（是/否） 2.做事情轻易受情绪或环境的干扰。 （是/否） 3.学习中遇到困难时，经常叫苦连天。 （是/否） 4.明明懂得是自己不对，可就是管不住自己。 （是/否） 5.受到委屈、冤枉时，经常暴跳如雷。 （是/否） 6.遭受失败、挫折时，轻易悲观失望。 （是/否） 7.在成绩、成功面前，轻易沾沾自喜、骄傲自满。（是/否） 8.自己定下的学习计划，经常落空，不能实现。 （是/否）; 我们班有哪些方面是比较缺乏自律性的？ 自己又有哪些方面是缺乏自律性的？;; 心理学家曾经做过这么一种试验，将一群小孩子放在同一种房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后有用隐藏的摄像头观察他们，发觉只有少部分人控制住了诱惑。;1.立志言为本,修身行乃先。——唐·吴叔达 2.一种知识不全的人能够用道德去弥补,而一种道德不全的人却难以用知识去弥补。——意大利·但丁 3.自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图 4.品行是一种人的内在,声誉是一种人的外貌。——英国·莎士比亚 5.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——三国·刘备;6.不患人之不能,而患己之不勉。——北宋·王安石 7.一种人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制。——法国·德拉克罗瓦 8.不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。——北宋·朱熹 9.征服自己的一切弱点,正是一种人伟大的起始。——沈从文 10.如若你想征服全世界,你就得征服自己。——俄·陀思妥耶夫斯基;1;怎样自律？;;只有你自己能够变化自己;高三年级文科一班主题班会;;他是谁？; 这几句话包涵了每一种人都要问自己的最主要的三个问题： 我是谁？（懂得自己的身份） 我从哪里来？（勿忘根本） 我要到哪里去？（自己真正理想是什么） 清楚规划自己的人生路，不论路上有多少妖魔鬼怪，不论八戒说多少次分家，都动摇不了唐僧西行的决心，这就是自律的力量。;一种真正意识到自律能够变化命运的人，;什么是自律？;1;自律体现;为何要自律？;请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。 1.自习课复习功课时，轻易受别人的影响而中断。（是/否） 2.做事情轻易受情绪或环境的干扰。 （是/否） 3.学习中遇到困难时，经常叫苦连天。 （是/否） 4.明明懂得是自己不对，可就是管不住自己。 （是/否） 5.受到委屈、冤枉时，经常暴跳如雷。 （是/否） 6.遭受失败、挫折时，轻易悲观失望。 （是/否） 7.在成绩、成功面前，轻易沾沾自喜、骄傲自满。（是/否） 8.自己定下的学习计划，经常落空，不能实现。 （是/否）; 我们班有哪些方面是比较缺乏自律性的？ 自己又有哪些方面是缺乏自律性的？;; 心理学家曾经做过这么一种试验，将一群小孩子放在同一种房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后有用隐藏的摄像头观察他们，发觉只有少部分人控制住了诱惑。;1.立志言为本,修身行乃先。——唐·吴叔达 2.一种知识不全的人能够用道德去弥补,而一种道德不全的人却难以用知识去弥补。——意大利·但丁 3.自制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊·柏拉图 4.品行是一种人的内在,声誉是一种人的外貌。——英国·莎士比亚 5.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——三国·刘备;6.不患人之不能,而患己之不勉。——北宋·王安石 7.一种人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制。——法国·德拉克罗瓦 8.不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。——北宋·朱熹 9.征服自己的一切弱点,正是一种人伟大的起始。——沈从文 10.如若你想征服全世界,你就得征服自己。——俄·陀思妥耶夫斯基;1;怎样自律？;;只有你自己能够变化自己;