幼儿园小班安全故事教案《电的安全》含反思.docxVIP

幼儿园小班安全故事教案《电的安全》含反思 1.教学目标 知识目标： 掌握电的基本知识； 了解电的危险性； 掌握正确的电使用方法。 能力目标： 培养观察能力，掌握正确的电使用方法； 培养良好的防范意识； 培养对危险场面的敏锐感。 情感目标： 培养正确的生活习惯和安全意识； 增强安全防范意识。 2.教学内容 课堂故事 讲解一则与电有关的安全故事：《雷电小英雄》 活动环节： 观看漫画《雷电小英雄》； 根据故事内容用自己的话复述故事； 画出雷电的危险与防范措施。 电的基本知识普及 通过图片、视频等多种形式，向幼儿普及电的基本知识，如： 电的性质； 电的产生； 电的运用。 电的危险性教育 通过图片、互动等多种形式，向幼儿普及电的危险性知识，如： 不要碰电线、开关等电器设备； 不要随意拆卸电器设备； 不要放置过多电器设备。 电用规范教育 通过图片、互动等多种形式，向幼儿普及电用规范知识，如： 开关电器时要先把手弄干； 不要同时使用多种电器设备； 不要带有湿手触摸电器设备。 3.反思 本次教学活动中，我们采用了多种形式的教学手段，如故事、图片、互动，旨在让幼儿更加深入地了解电的危险性和正确的电使用方法，取得了良好的教学效果。 通过教学活动，幼儿掌握了一些基本的电知识，了解了电的危险性，培养出了正确的电使用方法，更加懂得了如何预防电的危险，增强了安全防范意识。同时，通过听故事、观察图片、互动等形式，增强了幼儿的自我保护意识，提高了他们的观察与识别能力。 但是，在今后的教学中，还需更加注重实践教学，让幼儿更加深入了解电的危险性，增强自我保护意识。同时，在今后的教学活动中，我们也应注重方法的选择，采用生动有趣的教学方式，激发幼儿的学习兴趣，让教学效果更为显著。 总之，本次教学活动是一次成功的尝试，也是对幼儿更好的安全教育。同时，也让我们更加明确，安全教育是一个长期而艰苦的过程，需要我们不断地去尝试、去探索、去创新。