专题02 语言基础知识运用(二)高一语文上学期期中期末考前复习专项训练精品.pdfVIP

2022-2023 学年高一语文上学期期中考前复习专项训练 （统编版必修 上册） 专题一 语言基础及运用（二） 第五组练习 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃 枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物 的生叶，也有种种技巧：有的①新叶换掉老叶，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青 黄；有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生 叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。 叶子一生，全树②显然变容。 在夏天，我又眼看见绿叶成荫的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层， 望去不留一线空隙，好像一个大绿障，又好像画中的一座青山。在我所常见的庭 院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶虽大，但数目 不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子③数量很少。梧桐叶 虽不及它大，可是数目繁多。( )。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在 太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，那只是阶前窗下的所见而 已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见 “梧桐分绿上窗纱”了。 1.请用恰当的成语替换文中画横线的内容。(3分) 答:① ② ③ 【答案】示例：①新陈代谢 ②焕然一新 ③寥寥可数 2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分) （ ） A.那重重叠叠的东西猪耳朵一般地一直从低枝上挂到树顶。 B.那重重叠叠的东西，猪耳朵一般地挂着，一直从低枝上挂到树顶。 C.那猪耳朵一般的东西重重叠叠地一直从低枝上挂到树顶。 D.那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。 【答案】D 【解析】“猪耳朵一般”形容梧桐叶的 “大”，“重重叠叠”“从低枝上挂到树顶” 形容梧桐叶的 “密”，按从 “大”到 “密”的顺序，可排除 A、B。A、C 用了长句， 与语境舒缓的特点不协调。 3.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请分析比喻的构成和表达效果。 (5分) 答: 【答案】示例：本体为 “嫩黄的小叶子”，喻体为 “灯”和 “小学生的剪贴图案”， 比喻词为“好像”，连用两个明喻，(2 分)形象地表现了初生叶子生机勃勃而又 略带稚气的情态，表达了喜爱之情。(3分) (二)语言文字运用Ⅱ (本题共 2 小题,11 分) 阅读下面的文字,完成 4、5 题。 重视体育不只是要求学生有一个好身体,而且还要通过体育培养学生优良的 道德品质和心理素质。体育和健康不能完全等同,体育不代表一定能得到健康, 但是,① 。所以,要提高包括良好的身体素质在内的国民素质,体育至关 重要。 对高中学生而言,② ,可以不断地促进各器官系统的发育并使其强 壮,具有现实和长远的意义。单一的体育活动难以满足促进学生身体正常甚至更 好发育的需求。因此,高中体育与健康教材选编了相当多的基本体操和基本活 动。 高 中学生参加体 育运动,不能否定兴趣仍然起着重要 的作用,但是, ③ 。高中学生对体育运动文化的渴求,对新的体育思想、内容和方法的 探索意识,比初中学生强烈得多。因此,要注意从多角度引导学生参加体育运 动。 4.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 10 个字。 (6分) 答: _________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【答案】①健康离不开体育运动 ②经常参加体育活动 ③兴趣不是唯一的驱动 力 (本题 6 分,答出一点得 2 分,意思答对即可。) 5.请分别用一个句子概括上文各段的主要意思。第一段用被字句,第二段用把字 句,第三段用否定句。每句不超过 12 个字。 (5分) 答: 【答案】体育不