撕纸添画（教案）湘美版（2012）美术一年级上册.docxVIP

撕纸添画（教案）湘美版（2012）美术一年级上册 一、教学目标 了解撕纸的基本方法和技巧，并能控制手中的撕纸技术； 能在纸张上任意进行撕纸，并能够有效地组合； 学生能够通过撕纸创作出多彩的图案并欣赏他人作品。 二、教学重难点 教学重点：让学生掌握撕纸的基本方法和技巧，并能够创作出自己的作品； 教学难点：如何运用撕纸技术将变形后的纸张组合成自己独特的作品。 三、教学过程 1. 教师引入 让学生听一首与撕纸有关的歌曲，激发学生的兴趣，并引导学生了解撕纸的基本信息。 2. 学生操作 让学生观察教师的示范，掌握撕纸的基本方法和技巧； 学生自己动手运用撕纸技术，将感兴趣的图案进行撕纸，然后根据原材料进行组合，创造一些有趣的作品； 学生进行展示，老师和其他同学进行欣赏和评价。 3. 教师评价 教师根据学生的表现进行评价，并给予建议，以便下一次学生的操作更连贯和顺畅。 四、教学资源 用来描绘图案的彩笔或彩色纸张； 需要剪刀、针、纸板等工具； 撕纸作品的各种样例。 五、教学评估 在教学过程中，教师会定期评估学生的撕纸技术，并提出相应的建议； 每节课结束时，教师会通过学生自己呈现的作品对其撕纸技术进行总体评估； 教师定期安排有关活动，以便学生能够使用其撕纸技术，开始创作更大更有质量的画作。 六、总结 本节课中，学生学到了如何使用撕纸技术进行创作，以及如何更好地将不同元素组合起来，在教学过程中，学生体会了将自己的想法创造成真实的3D物品的乐趣。在本过程中，学生不仅表达了他们的创造力，也表达了他们的想象力，这对以后学习与生活都会有很大帮助。