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八年级期末总结
八年级期末总结范文 第一篇 本学期我担任八年级〔1〕〔2〕〔3〕班的生物教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,期望能发扬优点,克服缺乏,总结经验教训,提高自己的教学能力和教学成果。 1.饱满的激情是感染学生的催化剂 常言道,兵随将转。一个班级,学生的学习热情是否高涨,我认为以教师的课堂激情成正比,饱满的激情是感染学生的催化剂。我认为只要你在教学过程中,全身心投入到课堂教学过程中,我认为胜利已经过半,因为“亲其师,信其道〞。当你用饱满的热情,去关注学生课堂的表现,观赏学生的想法,重视学生的问题,接纳学生的意见,宽容学生的错误,满足学生的需要的时候,学生在课堂上自然会焕发出新的生命活力。 2.他山之石,可以攻玉 备好课是上好一节课的关键,好的备课起到事半功倍的作用,一篇好的教案从某种程度上来说就预示着一节课的胜利。我们在教学过程中,每天都在重复自己的劳动,都在做同一件事情,有时甚至听一些老师说,上我们这种课,备课一次课可以上许多班,包括一些学校的领导也有类似的想法,我想许多人可能也赞同这种观念,这明显是一种误会。我倒认为,我们正好利用一些时间,仔细学习他人之经验,借鉴他人之教案,然后结合自己所代的班级之实际,依据自己的特点,有可能形成自己的特色。 3.“主辅〞备课,“微格〞教学 我们生物老师还有一大特点,就是所代班级多,这正好有利于我们进行“主辅〞备课,采纳“进行“微格〞教学,自己偷着乐!也就是说,我们在备课时将备课本三分之一画线,主备课按常规进行,另三分之一进行“眉批〞。当我们在一个班教学后,要认真回味自己的教学过程和环节,哪些是胜利可取之处,哪些值得改良,自己对自己进行“磨课〞,并记录在教案上,要尽量细致一点,包括自己说过的每一句话、每一个动作、学生的精彩发言、课堂“冷场〞及自己教学“失误〞,然后在另一个班加以改良,看效果有什么不同,我想再写出的教案确定是精彩的。 4.兴趣是最好的老师 调动学生的学习兴趣,提高课堂效率是我们老师永久追求的境界,创设这种境界无疑是最令我们老师感到傲慢和自豪的,关于如何提高学生的兴趣,大家都有一套切实可行的方法,也有许多理论书籍做过介绍,信任老师们都明白这个道理,我就不再罗索,我的建议是,请老师们把自己在课堂教学过程中如何提高学生的兴趣的实录真实的再现,大家互相沟通,共享课程改革以学生一起成长给我们带来的欢乐。 八年级期末总结范文 第二篇 有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校最苦的岗位。还有人说:班主任所受的待遇与压力成反比。班主任生涯迈进第一个年头,可谓是在艰苦中摸索,尝到了苦与甜的体验。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到很多珍贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面是这个学期以来的总结: 一、本学期的工作状况: 1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。 以民主的方式在班上选择学生班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓舞他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法。我还不定期开班会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改良的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。 2、深入了解学生,多和学生沟通,了解每一位学生的家庭住址,以及家庭状况。常常去寝室查看,和学生沟通,准时了解学生的思想、学习和生活状况,以便对学生进行有针对性的教育。 3、加强与家长的沟通。 我常常与家长取得联系,争取主动作好合力教育工作。,小坝子这地方的学生家长几乎都在外地打工,因此,很多学生都成了留守儿童。我主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习状况等,特殊是有紧急状况时〔如学生未到校上课〕我会准时和家长取的联系,弄清晰状况。有时路过顺便到学生家中了解状况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 4、主动协作学校搞好控辍保学工作。 这是一个少数民族大杂居的地方,大部分家长思想观念落后:认为读书没有什么用途,只要读完小学,可以知道几个字就可以了。并且,部分家长还能认为:养女儿都是给人家养的,因此,女生读到初中时变得越来越少。再者,受打工潮的影响,大部分学生认为,读书还不如去打工,打工还可以挣钱,而读书虽不
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