【川教版】《生命 生态 安全》六上《正确灭火》教案.docVIP

《正确灭火》教学设计 课题 《正确灭火》 单元 二 学科 生命.生态.安全 年级 六 教材分析 本框以生命教育为主旨，帮助学生学会关心自我，关心他人。引导学生认识和理解生命的价值和意义，热爱生命，提高学生自我保护和自我生存能力。 学习 目标 懂得科学灭火方法的重要性，初步了解三种灭火方法及其基本原理。 掌握灭火器的使用方法，能正确操作灭火器灭火。 3、掌握家庭常见初起火灾的正确灭火方法。 重点 1、灭火器的操作要领。 2、不同初起火灾的灭火方法。 难点 1、灭火器的操作要领。 2、不同初起火灾的灭火方法。 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 材料：2023年4月18日下午1点左右，北京丰台区长峰医院住院部东楼突然冒出浓烟，随后火光冲天。消防、公安、卫健、应急等部门接到报警后迅速赶到现场。消防队员冒着火苗和浓烟进入楼内，用水枪扑灭明火，用绳索和担架将受困的患者和医护人员逐一救出，但仍有29人遇难。 播放视频《2022年全国消防接处警与火灾情况发布》 在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一，会给人民的生命财产造成巨大损失。 我们不仅要预防火灾，还要在火灾发生后，能立即采取有效措施，控制火势，将火扑灭，同时学会火灾逃生的技巧。 讲授新课 一、安全小问号 材料：小明玩鞭炮，不慎把附近的草堆引燃。他吓坏了！ 问：如果你是小明，你会怎么做？ 材料