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3.2 确定圆的条件;1.理解不在同一直线上的三个点确定一个圆;
2.会利用尺规过不在同一直线上的三个点作圆。
3.了解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的内接三角形的概念。;确定直线的条件 ;1.作圆,使它过已知点A,你能作出几个这样的圆?; 例:作圆,使它过已知点A、B、C(不在同一条直线上),你能作出几个这样的圆?; 不在一条直线上的三个点确定一个圆.; 三角形的三个顶点确定一个圆,这圆叫做三角形的外接圆.这个三角形叫做圆的内接三角形.; 分别作出锐角三角形,直角三角形,钝角三角形的外接圆,并说外心的位置与所在三角形的关系。;1.确定圆的条件。
2.三角形的外接圆、外心。;已知条件; A、B、C三个人,A说B撒谎,B说C撒谎,C说A、B都撒谎。则C在撒谎吗?为什么?;实验与探究; 在证明一个命题时,有时先假设命题不成立,从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义,公理,定理等矛盾,从而得出假设命题不成立是错误的,即所求证的命题正确。这种证明方法叫做反证法。;反证法的证明过程:;;已知: 如图 , a∥c , b∥c
求证:a ∥b;2.1 锐角三角比;1.认识锐角的正弦、余弦、正切.
2.理解直角三角形的边角关系.
3.学会运用直角三角形中两边之比求sin A,cos A,tan A的值,并用锐角三角比进行相关计算.;生活中的梯子;你会比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪些办法?;如图,我们知道:当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,其他边之间的比值也确定吗?;在Rt△ABC中,锐角A对边与斜边的比叫作∠A的正弦,记作sin A,即 .;结论:梯子的倾斜程度与sin A和cos A有关:
sin A越大,梯子越陡;cos A越小,梯子越陡.;例 如图,在Rt△ABC,∠B=90°,AC=200,sin A=0.6.
求BC的长.;;如图,小明想通过测量AC1及B1C1,算出他们的比,来说明梯子的倾斜程度;而小亮则认为,通过测量AC2及B2C2,算出他们的比,也能说明梯子的倾斜程度.你同意小亮的看法吗?;;;∵∠A=∠A ,∠AC1B1=∠AC2B2,
∴Rt△AC1B1∽Rt△AC2B2. ; 在直角三角形中,若一个锐角确定,那么这个角对边与邻边的比值也是确定的.;1.sin A, cos A, tan A是在直角三角形中定义的,∠A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形).
2.sin A, cos A, tan A是一个完整的符号,表示∠A的正切,习惯省去“∠”号;
3.sin A, cos A, tan A是一个比值. 注意比的顺序, 且sin A, cos A, tan A均﹥0,无单位.
4.sin A, cos A, tan A的大小只与∠A的大小有关,而与直角三角形的边长无关.
5.角相等,则其三角比相等;两锐角的三角比相等,则这两个锐角相等.;;
(1)tan A是在直角三角形中定义的,∠A是一个锐角(注意构造直角三角形).
(2)tan A是一个完整的符号,它表示∠A的正切,记号里习惯省去角的符号“∠”.;(3)tan A是一个比值(直角边之比,注意比的顺序);且tan A ﹥0,无单位.;议一议:
;归 纳;例1 如图表示两个自动扶梯,哪一个自动扶梯比较陡?;解:甲梯中,
tan α= . ;例2 在△ABC中,∠C=90°,BC=12 cm,AB=20 cm,求tan A和tan B的值.;tan A=;解题小结;例(桂林中考)如下图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB,垂足为D,则tan∠BCD=________.;解题小结;1.判断对错:;(4)如图2,tan B= . ( ) ;2.在Rt△ABC中,锐角A的对边和邻边同时扩大100倍,tan A的值( )
A.扩大100倍 B.缩小100倍
C.不变 D.不能确定;3.如图,△ABC是等腰三角形,AB=BC,你能根据图中所给数据求出tan C吗?;4. 在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,求tan B.;5.如图,∠C=90°,CD⊥AB,则
tan B=
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