小学优秀班主任总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学优秀班主任总结 小学优秀班主任总结 第一篇 我们班共有五十一名学生，开学初，我针对本班学生学习主动性缺乏，自想法识淡薄的现状，作为班主任，我尝试通过为学生创设主动参与团体活动，即参与班级管理活动的经受，让学生学会自我管理，提高全面素养。一个学期来，我们401班在各位任课老师的指导下，在同学们的努力下，取得了肯定的进步。  一、制定班级目标，加强集体凝聚力。  一开学，我就针对班级特点，开展了班干部竞选、制定班规、制定班级目标等活动。在这些活动中，充分调动学生的主动性与参与热情，让学生意识到自己是班级不行缺少的一部分，班级的进展好坏，与自己息息相关。一方面，班集体的进步需要自己的努力，另一方面，班集体的进步也会带动自己的进步。  一学期来，每逢班级有大事，我都会组织学生商量，共同为集体出谋划策。同时，对学生的意见和建议也予以充分的确定，充分发挥他们的主动性，并对他们开展的活动给予必要的指导。学期末的三好学生、特长生的评比就是很好的例子，我们班在评选三好学生和特长生的活动中，充分表达了以学生为主体，教师为主导的理念。在投票选举之前，我先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人，再结合他们的学习、体育锻炼状况，对候选人进行投票，最终