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二年上册教学计划
二年上册教学计划 第一篇 一、班级状况分析 本学期,本班学生45人,男生29人,女生16人。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了肯定的进展。但部分同学学习没有自觉性,依靠性较重,所以班级中学习成果层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习主动性,引导其主动地发觉、探究。使他们感到学习语文的欢乐,进而不断产生学习的动力,并渐渐使学习成为自身进展的需要。 另外一方面,大部分学生已经能遵守课堂纪律,主动发言,按时完成作业,逐步培育正确的学习习惯。但仍有一部分学生的书写习惯差,纪律意识不强,对学习不在意,常常忘写作业,上课做小动作等。尤其是班级里的几个特别学生,由于先天智力存在缺乏导致学习和习惯培育上的障碍。这部分学生仍需要不断地加强习惯教育和智力启蒙,尽可能地在学习上到达合格要求。本学期的语文教学教育任务还是十分艰难,重在培育学生的学习习惯和语文学习的能力。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培育,学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导学生多背诵中华古诗文,养成每日阅读书籍的习惯,注重课外识字的能力培育,逐步提高学生的语文素养。 二、教材分析 本册教科书设
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