【武汉版】《生命安全教育》二年级 第7课《安全乘坐公交车》教案.pdfVIP

武汉版生命安全教育二年级第7课教学设计 课题 《安全乘坐公交车》 单元 第二单元 学科 科学 年级 二年级 1、通过学习了解如何安全乘坐公交车。 学习 2、懂得安全乘坐公交车的重要性。 目标 3、认识和了解安全乘坐公交车，安全生活。 重点 懂得学习安全乘坐公交车的重要性，认识和了解安全乘坐公交车，安全生活。 难点 落实在平时的生活中，将理论运用实践，安全生活。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、观看动画视频，调动学生兴趣，从而引出 带动学生积极 从幽默有趣的动 课题。 性活跃氛围。 画视频开始带领 学生引入铁路安 2 、板书课题：《安全乘坐公交车》 齐读课题。 全，便于进入课 堂。 3、乘车要注意哪些事项？ 学生举手回答 答：1、要按照先下后上的顺序上车。 相关问题。 2 、上车不允许携带汽油，酒精，烟花爆竹等物品 。 3 、上车后不能够将头和手伸出窗外。 4 、到座位后要系好安全带。 5、不要与驾驶员闲聊。 讲授新课 一、通过讲解书中情景园的资料：（出示课件） 详细具体地了解 放学了，小辉和几个同学一起来到车站，准备搭 指定学生朗读 乘坐公交车安全 公交车回家。公交车到站，还没停稳，他们就争 ，剩余学生仔 ，让学生对此话 相追赶；车门开了，几个人一拥而上。上车后又 细听。 题具有积极的兴 高声说笑、嬉戏打闹、推推搡搡。 趣。 “瞧我的!”小辉将书包往座位上一扔，向上一蹦， 双 手拉住两个圆环扶手，玩起了“ 吊环”运动。 问：小辉几人做的对吗？都有哪些不合适的行为 ？我们应该怎样做？ 指定学生朗读 让学生了解到安 答：不对。 ，剩余学生仔 全乘坐公交车的 争相追赶公交车；没有排队有序上车；扔书包到 细听。 注意事项，并学 座位上；拉扶手玩耍。 习更多的相关知 我们应该—— 识。 1、在车站排队等候，汽车停稳后依次上车。2 、 上车时将书包置于胸前，以免书包被车门夹住。 3、上车后尽量往里边走，坐好或站稳扶好，头手 不能伸出窗外，也不要倚靠在车门上。