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期中检测总结
期中检测总结 第一篇 教研组期中质量检测分析及期中总结与反思 一、考试总体状况分析〔好的方面、不够的方面及教学反思〕: 读拼音写词语、在括号里填入合适的词语、选择合适的词语填空,这三小题得分较高。 不理想的地方: 1.“特殊乖巧〞,这个“乖〞字的字意选择错得较多,以后的教学中应引导学生在选择词意时,肯定联系词语之意。如乖巧有灵敏之意,那“乖〞字之意,自然与灵敏较接近。 2.仿按例句学习写话,这一大题比去年的期末大考时进步多了。大多数同学的写话都能扣住要求,而且写得较流畅。但缺乏新度,仿写的内容较为老土。 4.本次考试,最不理想的便整理句子〔排序〕,第四句与第五句前后没辨清。分析缘由:一、孩子没有读清题目。二、学生的规律性思维还有待加强。 5.补充诗句和按课文内容填空,失分较多。尤其是那个“说得对〞。以后,对于学生的默写还应加强过关力度。 6.阅读题对学生来说,问题还是很大,答题思路的模糊,答案的不通顺,添字漏字,都让学生失分许多。其中“发扬风格〞是指?许多学生没有答到“为了把学习机会让给别的兄妹〞,而“天方夜谭〞是指?许多学生没有留意到“文中的`〞,只答:不行能办到的事情。
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