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初一语文教学计划
初一语文教学计划范文 第一篇 一、指导思想 语文课程应培育学生喜爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字。语文教学应倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生在语文实践中丰富语言的积累,培育语感,进展思维。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,应当重视语文的熏陶感染作用,应敬重学生在学习过程中的独特体验,使他们逐步形成良好的独特和健全的人格。养成良好的语文学习习惯,为学生将来的成长奠基,应是初一阶段语文学习的关键。 二、基本状况分析 本册教材分为五大板块,阅读、写作、口语交际、综合性活动、汉语学问等。共有30篇课文(其中文言文7篇,古诗5首),包含“人生〞、“亲情〞、“自然〞、“科学〞、“寓言〞等主题,它们为学生提供了一个异彩纷呈的语文世界。而学生们也将依托它们认识自我,感悟人生,观赏自然,了解世界,培育良好习惯,提高思维水平和表达能力。 三、学期教学总要求 (一)识字与写字 1、能娴熟地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。 2、学写规范的正楷字,养成良好的书写习惯。 3、观赏名家书法,体会书法的审美价值。 (二)阅读
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