《巧除污渍》（导学案）二年级上册综合实践活动通用版.docxVIP

巧除污渍（导学案） 一、学习目标 了解常见的污渍类型与处理方法。 学会选择正确的清洁工具和清洁剂。 掌握正确的清洗方法。 培养好的卫生习惯。 二、学习重点 污渍类型和处理方法。 清洗工具和清洁剂的选择。 清洗方法。 三、学前预习 请家长帮助准备一些常见的污渍，如油渍、果汁渍、墨渍、泥渍等，以便进行实践操作。 阅读下面的内容，了解“清洗工具和清洁剂”部分的内容。 清洗工具 软毛刷：用于轻微污渍的处理，如家具表面的灰尘、食物渍等。 丝绸布或棉布：用于拭去物体表面的水分，如汽车外壳、电器外壳、家具表面等。 电吹风：用于强制吹干液体渍，如水渍、酒渍等。 清洁剂 醋：用于去除水垢、金属锈迹等。 热水：用于去除油污和渍。 山楂粉：用于去除水垢、油垢、果汁渍等。 四、学习步骤 第一步：引入 教师向学生介绍常见的污渍类型，如油污、墨渍、果汁渍等，并展示一些污渍样品。 教师让学生讨论可能出现这种污渍的原因，并向学生征询可能的清洁方式。 第二步：示范 教师进行一个污渍的清洗示范，并介绍清洗的步骤、工具和清洁剂的选择。 教师要求学生观察示范，并记录下清洗步骤。 第三步：实践操作 学生分组进行清洗练习，每组选择一种污渍进行清洗。 教师在清洗过程中进行引导和指导，并帮助学生解决出现的问题。 学生进行污渍清洗的记录，包括使用的工具、清洁剂、清洗步骤和清洗结果。 第四步：总结 教师让学生汇报清洗过程，介绍使用的