大班美术优秀教案及教学反思《鸟窝》.docxVIP

大班美术优秀教案及教学反思《鸟窝》 本篇文章是一份大班美术优秀教案及教学反思，题目为《鸟窝》。 一、教学目标 1.了解鸟儿的生活及生活环境，培养孩子们爱护小动物的意识。 2.识别丰富的色彩，了解不同颜色的搭配效果； 3.锻炼孩子动手能力和思考能力，培养想象力和创造力。 二、教学准备 1.教具：水彩笔、色纸、剪刀 2.材料：色彩卡片、色彩环、水彩笔、色纸、剪刀 3.环境：教室中央摆放有一些树枝、叶子等模拟鸟窝的环境 三、教学过程 1.引入新知 （1）老师和孩子们一起前往教室中央的鸟窝模拟环境，引导孩子们仔细观察鸟窝的材料，形状等。 （2）老师合上着重介绍发现任何动物的一点是什么？（它们通常呆在它们的家里） （3）老师指着展示的树枝等材料，向孩子们解释鸟儿是如何用它们建造鸟窝的，引导孩子们亲手摸一摸这些材料 （4）老师引导孩子们一起来了解这个季节何种鸟儿居住在这些地方；并询问孩子们是否在他们的家里或学校周围发现了任何鸟类或鸟窝 2.创作（30分钟） （1）老师拿出水彩笔、色纸，引导孩子们根据自己的感受和想象，画出自己心目中的鸟窝 （2）孩子们需要根据自己的想象创造鸟窝，然后把画上给鸟窝填充颜色。 （3）在创作的过程中，老师可以引导孩子们探讨不同颜色的效果，以及不同颜色的搭配。 （4）孩子们在完成画作后，老师再次介绍不同颜色的意义与效果，以增强孩子们对色彩的感知、理解与运用。 3.展示与