Unit 3 My friends 【教学设计】2 -三年级英语上册同步备课 译林版三起.docxVIP

Unit 3 My friends 教学设计2 -三年级英语上册同步备课 译林版（三起） 教学目标 学生能够听懂、认读、口头表达：“friend”、“friendship”、“best friend”、“hello”和“goodbye”这几个单词； 学生能够运用目标单词与同伴交流，培养口语表达能力； 学生能够通过认识不同的同伴，增加对世界多元化的了解和思考。 教学重点 目标单词的发音、认读和口头表达； 学生之间的交流、合作和沟通能力的培养； 教师利用多媒体手段培养学生对世界多元化的认识和思考。 教学内容 单词新知：friend、friendship、best friend、hello、goodbye； 熟悉单词的发音、大小写和意义； 认识不同的朋友，增加对世界多元化的了解和思考。 教学步骤 步骤一：导入新课 教师播放一段有关“朋友和友谊”的视频，并用简单的语言引导学生对视频进行简单理解和讨论： What did you see in the video? Who are the friends in the video? What do they do together? How do they greet each other? How do they say goodbye to each other? 教师说出目标单词，并用图片、卡片等手段进行展示、讲解和复习。同时，教师引导