北师版数学教学计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 北师版数学教学计划 北师版数学教学计划 第一篇 一、班级状况分析  这两个班级学生好学上进，有部分学生思维灵敏，有一小部分学生比较顽皮，对学习不太自觉。在教学时，要充分发挥优等生的特长，又要照看后进生的特点，采取多种多样的教学方法和教学手段，促进全班学生全面、和谐、健康地进展。  二、整册教材分析  1、数与代数领域：  认数方面：千以内数的认识  对千以内数的认识，有助于数感的培育  运算方面：有余数的除法、三位数的加减法、两位数乘一位数、两步计算的简洁实际问题。结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含义，也为学习笔算除法打好基础。在两位数加减和认识千以内数的基础上学习三位数的加减。具备学习两位数乘一位数的学问基础〔表内乘除法、三位数的认识〕。已经学会解决一步计算的实际问题，并有解决简洁两步实际问题的生活经验。  2、空间与图形领域  确定位置〔确定物体的方位、简洁的路线图〕：通过对物体方位和简洁路线的推断和表述，进展空间观念。与学生的实际生活联系紧密，可以进展学生主动的学习情感。  测量方面：认识分米和毫米。这是在学生认识了米和厘米、初步形成了长度的观念的基础上支配的。感受长度量的实际意义并加