小班绘本故事《红绿灯眨眼睛》.docVIP

绘本故事《红绿灯眨眼睛》 开源路幼儿园 程凤琳 活动目标： 　　 1.知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。 　 2.能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。 　　 3.加强幼儿的安全意识。 　　 活动准备： 　　 绘本《红绿灯眨眼睛》。 　　 自制红、绿、黄信号灯各一个。 　 音乐《我是汽车小司机》。 　　 活动过程： 　　 一、谜语导入 　　 一个大哥三只眼，每天路口来值班。 　　 人们看着它眼色，要是乱闯出危险。 师：对，这是红绿灯·那有没有小朋友告诉老师在那里见过红绿灯？ 幼：①路口②马路上师：那你们知道他们在马路上，眼晴一眨一眨在看什么吗？ 幼：①不知道②指挥交通师：今天啊，老师把红绿灯给请來了，我们一起來看看吧。二、欣赏绘本。 出示第一张图片。 师：小朋友看一下图片上的红、黄、绿灯有什么不同啊？ 幼：①黄灯有眼睛有鼻子。②黄灯在睡觉。 2、出示第三张图片。 师：铛铛铛铛，这是谁啊？ 幼：警察师：他是来叫红绿灯起床的，他说早上好，红绿灯。 讨论：如果没有红绿灯会怎么样? 观看绘本中因为红绿灯故障而发生交通堵塞，杂乱无章的图片 小结：十字路口通常会有交通信号灯，一般都有三种颜色：红色、黄色、绿色。红灯亮时，过马路的人就要停下来；等待绿灯亮时，才可以过马路；黄灯亮时要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。 　　 三、完整欣赏故事 。 四、开车小游戏。　　 教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌，请幼儿在座位上分别作出“停车”、 “开车”、“按喇叭”的动作。 五、幼儿分组阅读关于交通绘本故事。