人教精通版五年级下册英语教案Unit5 I’m cleaning my roomLesson28教学设计.docxVIP

人教精通版五年级下册英语教案-Lesson28 教学设计一、教学内容与分析 Just practise 本课主要内容仍然是动词词组和现在进行时问答句的掌握。可继续借助词卡和图片，操练重点句型和拓展相关词汇。让学生在真实情境中自然使用语言，进行会话练习。 要求能够听、说、认读以下短语 play the guitar, play the violin 和句型 What’s Li Yan doing? She is singing a song. 要求能够听、说、读、写以下短语 tell a story, sing a song 和句型 What are you doing? I’m telling a story. Just write 本部分的内容是学习本课如下四会短语和句子的书写：tell a story, sing a song, what are you doing? I’m telling a story. Let’s act 本部分的内容是学生们正在以猜测的形式，谈论图片中的人物正在表演的动作， 通过游戏的形式，让学生在自然的语言情境中进行语言交际，运用所学知识，以问答的方式，巩固不断复现的语言知识点。 重点运用以下句子： ?What’s he/she doing? He/She is v-ing. ?I’m v-ing. Let’s chant 在本课学生继续学习含有音素/u/的 chant，学生在欢快的节奏中进一步体会 chant 的节奏和押韵的规则，感受说唱英语的乐趣，体验英语学习的快乐。让学生通过chant，进一步巩固音素/u/的发音，在欢快的节奏中习得新知，扩展所学的知识。二、课前准备 准备教学 CD-ROM、教学卡片、教学挂图和教学课件，用于进行新课教学。 教师准备 8 张职业图片和职业行为的卡片，用亍复习旧知。 教师准备学生熟悉的明星头饰，用于拓展练习句型。 准备奖励贴等，用于对学习效果进行评价。 1 / 4 三、初学步骤与建议 Step 1: Warm-up/Revision 1)师生问好。 2)图片搭配。 教师将一组人物职业的图片展示给学生，共 8 张图片，再配 8 张相关职业行为的图片，然后教师把 8 张职业行为的词语卡片贴在黑板上，边贴边让学生读一读。接下来让学生将 8 张职业图片贴在相应图片下，教师给贴得正确的学生发奖励贴。最后教师与学生做问答练习，以复习学过的句型与词语。例如： T: Look! What is the postman doing? S: He is sending the letters. T: Very good. Step 2: Presentation 教师用课件出示元组学校组织庆祝“六一”儿童节，同学们进行表演的图片， 与学生们展开讨论，引起学生的注意力和学习兴趣： T: Who are they? What are they doing? Ss:... 教师逐一出示图片，与学生进步展开对话，进入本课的学习内容： T: Look. Who is she? Ss: She is Zhang Li. T: What is she doing? Ss: She is singing a song. 教师出示卡片 sing a song，反复教读，然后操练句型 He is singing a song. 3)用以上方式，利用教学挂图和教学卡片学习以下词组： ?tell a story→He is telling a story. ?play the guitar→He is playing the guitar. ?play the violin→He is playing the violin. 教读后，在黑板上板书四会短语和句型，带领学生进行操练。 教师将以上四组图片贴在黑板上一起展示给学生，让学生进行看图说话。T: Who are they? What are they doing? 2 / 4 Ss: She is Zhang Li. She is singing a song. He is Peter. He is telling a story. He is Li Ming. He is playing the guitar. He is Zhao Lei. He is playing the violin. 此环节的设计旨在培养学生形成口头语篇的能力，可反复让学生操练此环节。 教师用视频向学生展示一组学生熟悉的明星的舞台表演（尽量是与本课相关的内容），让学生分组讨论涉及本课的四会内容时，教师应适时强调，加深学生的印象。 展示小组讨论的结果，鼓励学生以口头作文的形式完整体现语言运用。核对结果后，教师与学生共同评价。 Step 3: Practice 角色扮