交通运输方式和布局教学设计行业资料交通运输.docxVIP

以南昆铁路为例，分析影响交通运输布局的区位因素。案例：南昆铁车巨型油轮集装箱的图片探究：根据图形分析交通运输方式的发展方生产、生活实际中，应该根据具体情况，具体问题具体分析，抱着“多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。展示投影：高速列 以南昆铁路为例，分析影响交通运输布局的区位因素。案例：南昆铁 车巨型油轮集装箱的图片探究：根据图形分析交通运输方式的发展方 生产、生活实际中，应该根据具体情况，具体问题具体分析，抱着“ 多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。展示投影：高速列 名师精编 优秀教案 必修二第五章 5．1 交通运输方式和布局教学设计 课标要求：举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式. 教学目标 一. 知识和能力 1．说出现代化的五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。 2．结合实例分析影响交通运输网及交通运输线、点布局的区位因素。 二. 过程和方法 结合具体的案例，学会分析交通运输方式的选择和交通运输布局的影响因素. 三. 情感、态度与价值观 培养学生的观察能力、实践能力、问题探究的能力。 重点： 五种交通运输方式特点及选择，南昆铁路建设的重要意义和影响其建设的区位因素 难点： 影响制约交通运输布局（公路线，铁路线，航空港，港口）布局的区位因素。 课时： 1 课时 教学方法： 比较法、图像分析法、探究合作法、讨论法. 【教学过程】 引入新课: 大家每天从家里来到学校，都是采用什么交通运输方式， 请说出理由？ 【板书】 5 ．1 交通运输方式和布局 一、 主要交通运输方式 思考： 现代化的交通运输方式有哪些？ 展示投影： 现代化的主要五种交通运输方式 指导学习： 阅读课文中现代化的五种主要的交通运输方式的优缺点（教材 78 页表 5.1 ），说出大 屏幕上每句话对应的交通运输方式 1．现代五种主要的交通运输方式的比较： 展示投影： 学生回答具体的交通运输方式 探究： 我们可以从哪些方面比较交通运输方式的差异 课:大家每天从家里来到学校，都是采用什么交通运输方式，请说出：分析影响交通运输线（公路线，铁路线）的区位因素铁路、公路建 课:大家每天从家里来到学校，都是采用什么交通运输方式，请说出 ：分析影响交通运输线（公路线，铁路线）的区位因素铁路、公路建 运输方式1．现代五种主要的交通运输方式的比较：展示投影：学生 水平——作为保证社会经济因素——决定性因素过渡：通过对南昆铁 名师精编 优秀教案 讨论回答： 我们可以比较五种主要交通运输方式运量、运价、速度、连续性、灵活性、适宜运输 的货物等方面的差异。 小结： 不同的运输方式对上述的要求程度是不同的，我们在生产、生活实际中，应该根据具体情 况，具体问题具体分析，抱着“多、快、好、省”的原则，区别对待，灵活掌握。 展示投影 ：高速列车 巨型油轮 集装箱的图片 探究： 根据图形分析交通运输方式的发展方向 2．交通运输的发展方向 ⑴高速化 ⑵大型化 ⑶专业化 过渡： 目前在一些经济发达、人流较大的地区，各种现代交通运输方式相互联合，各种交通运输 线、 点相互交织，形成了不同形式和层次的交通运输网( 教材 80 页图 5.3 投影片) 。 二、 交通运输布局 展示投影： 中国的交通运输网 探究： (1) 中国东西部交通运输网密度的差异并分析原因 (2) 大连在中国交通运输网中的重要地位 过渡： 不同地区的交通运输网的密度受自然环境和社会环境的影响，同时某一区域的某种交通运 输线或点建设的过程中也要受到诸多因素的限制，接下来我们以南昆铁路为例，分析影响交通运 输布局的区位因素。 案例： 南昆铁路 展示投影：南昆铁路的资料，图片 探究： 南昆铁路建设的意义，影响建设的区位因素 1．南昆铁路：东起广西南宁，西至云南昆明，北接贵州红果，全长 898．6 千米。 2 意义： 经济意义： ① 有利于资源开发和物资输出 ② 有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展 ③ 有利于开发旅游资源，带动第三产业发展 车巨型油轮集装箱的图片探究：根据图形分析交通运输方式的发展方的优缺点（教材78页表5.1 车巨型油轮集装箱的图片探究：根据图形分析交通运输方式的发展方 的优缺点（教材78页表5.1），说出大屏幕上每句话对应的交通 向2．交通运输的发展方向⑴高速化⑵大型化⑶专业化过渡：目前在 ，铁路线，航空港，港口）布局的区位因素。课时：1课时教学方法 名师精编 优秀教案 政治意义： ① 有利于巩固民族团结 ② 有利于加快西南区脱贫速度 ③ 有利