教科版科学三年级上册1-4 冰融化了 同步作业(含答案).pdfVIP

教科版科学三年级上册1-4 冰融化了 同步作业(含答案).pdf

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1.4 冰融化了 教材要点全解 1.冰融化成水的原因是什么?(见教材第 11 页) 解答:冰融化成水的原因是吸收了热量,增加热量能加快冰的融化速度。 2.冰在融化过程中形态发生了什么变化?(见教材第 11 页) 解答:冰在融化过程中体积逐渐变小,由固态变成了液态。 3.水、水蒸气、冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?(见教材第 11 页) 解答:相同点:水、水蒸气、冰都是无色、无味、透明的。不同点:水是液态, 没有固定的形状,但有一定的体积;水蒸气是气态,没有固定的形状和体积,存 在于空气中;冰是固态,有一定的形状和体积。水、水蒸气、冰是同一种物质 ——水,它们只是水的不同形态。 基础知识过关 一、填空题 1.水________ (填“吸收”或“放出” )热量,会变成水蒸气;水________ (填“吸收” 或“放出” )热量,会凝结成冰。 2.冰在融化的过程中,体积逐渐________ 。在这个过程中,水由________态变为 ________态。 3.水的三种形态分别是________态、________态和________态,它们在一定条件 下可以相互________ 。 二、选择题 1.“下雪不冷化雪冷” 中蕴含的科学原理是( )。 A.雪融化时会释放冷气 B.雪融化时会吸收周围的热量,气温会下降 C.雪在融化时温度是不变的,只是人的感觉出了问题 2.关于水的不同形态,下面说法不正确的一项是( )。 A.冬季下的雪是固态的水 B.水是液态的,有固定的形状和一定的体积 C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积 3.下面说法不正确的一项是( )。 A.冰融化时,会从周围吸收热 B.温度升高,冰块的融化速度会变快 C.在相同的条件下,冰块和冰激凌融化得一样快 综合能力提升 三、实验探究题 下面是李宇翔的实验记录单,请你据此完成练习。 “冰融化成水”实验记录单 1.由实验记录单可知,实验室内当时的气温是( )。 A.18 ℃ B.20 ℃ C.23℃ 2.根据冰块的温度变化,我们可以得出结论:冰在融化过程中,温度________ , 直至完全融化。 3.实验记录单中,盛冰块的烧杯中空气的温度,以及紧靠烧杯外壁空气的温度的 变化是________ ,这说明了________ 。 4.如果想让冰块融化得更快一些,李宇翔可以采用什么方法? 参考答案 一、填空题 1.吸收 放出 2.变小 固 液 3.气 液 固 转化 二、选择题 1.B 2.B 3.C 三、实验探究题 1.C 2.会保持在 0℃ 3.都不断下降 冰在融化时会吸收周围的热 4. 【示例】可以给冰块加热,或者把冰块敲得更碎一些。

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