幼儿园：胡筑阳 一日生活皆教育—当安全出口灯被撞坏后…….pdf

一日生活皆教育—当安全出口灯被撞坏后…… 《幼儿园教育指导纲要》指出，“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏 和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，提供适当的引导。”于是，我及时抓 住这一偶发事件的教育契机，开展了这一生成活动！ 活动缘起 2020 年10 月29 日午餐结束后，小朋友们正在走廊上散步，突然听见“砰” 的一声——玻璃碎掉的声音，大家都惊住了，纷纷回头看发生了什么？——原来 是走廊拐角处的安全出口灯碎了，满地都是碎玻璃！ 何适：老师，刚刚排队凡凡想要站在我前面，我不喜欢他插队，就用手推了 他，然后他就摔倒了！ 凡凡：何适推的我，我才摔倒的，不小心撞碎了安全出口灯，对不起！ 远潇：地上好多玻璃啊，我去拿个扫把把它打扫干净，大家要小心哦！ 正在小朋友们叽叽喳喳议论要怎么办的时候，刘园长巡班走了过来！ 何适：刘园长，刚刚凡凡插队我推了他，他不小心撞坏了安全出口灯，我该 怎么办啊？ 刘园长：这样吧，你们先回班上和老师小朋友们商量一下，看看怎么解决这 个事情！ 下午起床后，老师和小朋友们围绕中午发生的事展开了一系列讨论…… 分析原因 师：小朋友们，安全出口灯是怎么弄坏的啊？ 铭辛：小朋友从队伍中间挤进去，发生了推挤，撞到了安全出口灯！ 师：那如果小朋友插队，我们不喜欢时怎么做更合适呢？ 芝：不能推人，容易摔倒！ 小苹果：可以跟他说你不要插队，如果他不听就告诉老师！ 师：对哦，如果下次再遇到这种情况，我们可以告诉他，我不喜欢你插队，请你 按顺序排队好吗！直接动手推人是不可取的办法！ 分析后果 师：现在安全出口灯坏了可能引起哪些后果呢？ 芷淇：玻璃渣会扎到小朋友 远潇：发生火灾会找不到安全通道！ 何适：里面有电，可能会触电。 如何解决 书洋：再买一块玻璃装上去 悦彤：剪一张差不多大小的纸，写上安全出口贴上去 凡凡：在旁边写一个禁止触摸的标识，防止其他小朋友受伤！ 锦煊：在旁边打❌ 制作临时遮挡板 第一步：量尺寸 第二步:记录，长33cm、宽14cm 第三步：按尺寸裁剪 第四步：写上文字，此安全出口已坏，请勿触碰！ 第五步：粘贴！大功告成， 第六步：把我们量好的尺寸 完全遮挡住了碎玻璃， 告知郭老师，请郭老师帮忙 以防止其他小朋友误伤！ 购买玻璃！ 讨论感谢方式 师：宝贝们，我要告诉你们一个好消息，园长原谅我们啦！理由是因为小朋 友是不小心弄坏的，而且最重要的是在我们犯了错误时能真诚道歉并且积极想办 法去补救，这点做的很不错 ！ 幼：耶！太好了，我们想要谢谢园长！ 师：那我们应该怎样感谢园长呢？ 辛：可以打电话啊，打电话可以说清楚 丁丁：当面跟园长说谢谢 何适：我想写一封信送给园长 书涵：可以发微信啊 师：小朋友们说了这么多办法，那你们觉得哪种方式更好呢？ 茗萱：我觉得当面说更好，可以说的更清楚！ 语心：我觉得打电话应该老师打，我们不知道电话号码啊 书洋：发微信要等到爸爸妈妈回来才行，我们都没有手机！ 何适：我还是觉得写信好，这样更有诚意一点！ 经过投票，小朋友们决定用写信的方式来向园长表达感谢！ 学习写信 让我们一起来学习写信的格式吧！ 开始写信——制作信封——完成！ 轻轻来到园长办公室，给园长送信！ 和园长一起阅读信的内容！ 亲爱的刘园长： 您好！昨天中午散步时，我和好朋友不小心弄坏了安全出口灯，我很害怕被 留在幼儿园，谢谢你原谅我们，并且给我们机会改正，以后我们一定会小心的！ 此致， 敬礼