三年级数学上册北师大版 《0#215;5=？》名师ppt课件.pptxVIP

0×5＝？北师大版三年级上册第六单元 激趣导入×1 8325 45 6×84 484×1 5 6639 3 6318×3＝ 5456×8＝ 448156×6＝ 936 探究新知讨论：0×5＝？说说你是怎么想的。小组讨论交流（2分钟） 探究新知5个0相加得0，所以0×5＝03×5＝152×5＝101×5＝50×5＝00×5＝ 00×5＝？0乘任何数都得0。 探究新知小组PK：看哪个小组算的又快又准。下面是一组与有关的算式，请你用竖式算一算。 240×2＝ 130×5＝ 203×3＝ 208×7＝ 探究新知240×2＝ 480130×5＝ 650×240248 0130×156 5 0240 × 2 48 0130 × 1 565 0你喜欢用哪种竖式计算？第二种方法。 探究新知思考：一个因数末尾有0的乘法的简便算法？先用一位数去乘0前面的数，再看看多位数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。 探究新知203×3＝609203× 36 0 93×3＝9，在个位上写9。0×3＝0，在十位上写0。2×3＝6，在百位上直接写6。 探究新知208×7＝ 1456×2085714 5 68×7＝56，在个位上写6，向十位进5。0×7＝0，再加上进上来的5，即5。2×7＝14，在百位上直接写4，千位写1。 探究新知思考：一个因数中间有0的乘法的笔算法？在计算中间有0的乘法时，从个位算起，用一位数依 次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积是0， 要在哪一位上写0占位，如果有进上来的数必须加上。 探究新知试一试140×2＝ 280150×3＝ 450204×3＝612140× 228 0150× 134 5 0204× 136 12 探究新知小组讨论交流（2分钟）讨论：算一算，你发现了什么规律？ 探究新知0×50＝ 00＋126＝1260＋0＝ 00×0＝ 099999×0＝ 078＋0＝78算一算，你发现了什么规律？0乘任何数都得0;0加任何数都得原数。 拓展提高小组PK：看哪个小组算的又快又准，并说出解题思路。一台电视680元，实验小学要买9台这样的电视，带6000元钱，够吗？如果不够，还差多少？ 拓展提高你做对了吗？ 680×9＝ 6120（元）6 8 0×6 7 96 1 2 06120－6000＝120（元）答：不够，还差120元。 拓展提高竖式计算下面各题。708×3＝ 2124607×5＝ 3035309×4＝ 1236×2086073 × 51 2 3 6×3 0 94 课堂练习1.判断，错的找出原因后改正。1600× 5 803500× 2 7000460× 4 184（×）8000（√）（×）1840 课堂练习2.普通列车每小时可行106千米，提速后列车每小时可行160千米。它们3小时各行多少千米?106×3＝318（千米）160×3＝480（千米）答：普通列车3小时行318千米，提速后3小时行480千米。 课堂总结我的收获一个因数末尾有0的乘法的简便算法：先用一位数去乘0前面的数，再看看多位数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。 结束课堂总结