教育研究方法 【第3章】 文献检索与开题报告 教学PPT课件.pptxVIP

教育研究方法 【第3章】 文献检索与开题报告 教学PPT课件.pptx

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JIAOYUYANJIU FANGFAPART 01PART 02PART 03目录怎样做文献检索如何撰写文献综述如何撰写开题报告CONTENTS文献检索与开题报告第3章第1节 怎样做文献检索第2节 如何撰写文献综述第3节 如何撰写开题报告通过本章的学习,你将能够● 了解文献检索的基本途径;● 了解文献的类型;● 掌握文献检索的基本技巧;● 掌握阅读文献尤其是经典名著的基本方法;● 掌握以写带读的技巧;● 学会撰写完整的文献综述;通过本章的学习,你将能够● 理解撰写文献综述的技巧及容易出现的问题;● 学会撰写完整的开题报告;● 理解撰写开题报告的技巧及容易出现的问题;● 理解开题报告和学位论文的答辩技巧及容易出现的问题。本章内容导引●怎样做文献检索一、 文献检索的途径(一) 中文数据库(二) 外文数据库(三) 数字图书馆和特色资源库二、 文献检索的技巧(一) 文献的类型(二) 文献检索的步骤(三) 何时可停止文献检索三、 文献阅读与名著阅读(一) 直接面向名著本身,但读不懂时不要硬读(二) 先入为主,带着自己的观点与名著对话(三) 以写带读: 做阅读笔记并引用●如何撰写文献综述一、 文献综述的要素二、 文献综述的类型三、 撰写文献综述的技巧及容易出现的问题本章内容导引●如何撰写开题报告一、 开题报告的要素二、 撰写开题报告的技巧及容易出现的问题三、 答辩的技巧与风度及其问题一、 文献检索的途径(一) 中文数据库常用的中文期刊全文数据库有三个: 一是中国知网(CNKI);二是维普(维普中文科技期刊数据库);三是万方(万方数字化期刊)。此外,读秀、龙源等也可以提供相关文献的搜索。目前中国知网已建成的数据库有中国期刊全文数据库(CJFD)、中国优秀博硕士学位论文全文数据库(CDMD)、中国重要会议论文全文数据库(CPCD)、中国重要报纸全文数据库(CCND),等等。其中,中国期刊全文数据库是目前世界上最大的大型中文期刊全文数据库之一。(二) 外文数据库搜索外文期刊文献一般采用JSTOR、OALib、SJO和Web of Knowledge。JSTOR的全称是Journal Storage(),是数字化的期刊(一般译为“期刊存储”)。OALib()是Open Access Library开放存取图书馆的简称。可提供免费下载的期刊论文。SJO()的全称是SAGE期刊在线(SAGE Journals Online)。读者不仅可以在这里检索和下载相关期刊文献,而且还可以看到该文献的影响因子。Web of Knowledge平台包括Web of Science、中国科学引文数据库(CSCD)等数据库以及ISI Essential Science Indicators和Journal Citation Reports等分析工具。此外,研究者也可通过Springerlink()、EBSCO数据库、PQDD硕士和博士学位论文数据库等途径检索或下载相关文献。EBSCO数据库中的ERIC(Educational Resource Information Center的简称)提供与教育有关的期刊索引和摘要。PQDD硕士和博士学位论文数据库()收集了比较完整的国外高校博硕士论文的文摘索引。(三) 数字图书馆和特色资源库在搜索文献时,研究者往往首选本校的图书馆,因为本校图书馆不仅可以提供图书借阅服务,而且还可能购买了相关数据库的使用权限。除了本校图书馆,教育研究者还可以在读秀、Google图书、百度文库、超星数字图书馆等资源库中检索或下载相关的资料。不少国家图书馆、地方图书馆、大学图书馆以及非官方的数字图书馆也向所有读者提供部分检索和下载服务。二、 文献检索的技巧(一) 文献的类型零次文献也称为“非正式出版文献”。它主要包括两个方面的内容: 一是形成一次文献以前的知识信息,即未经记录,未形成文字、口耳相传的材料;二是未公开发表的原始文献,或没正式出版的各种书刊资料,如书信、手稿、记录、笔记和一些仅供内部使用的书刊资料。一次文献也称为“一级文献”。一次文献主要指发表在期刊上的论文、学位论文和出版的专著或教材。二次文献也称“二级文献”。它是对已有研究的综述或述评。研究者可以借此了解某个或某些专题研究的进展和动态。从文献的学术价值来看,公开发表的一次文献最重要,零次文献次之,二次文献再次之。但是,从检索的顺序来看,二次文献居首,一次文献次之,零次文献再次之。(二) 文献检索的步骤1. 从二次文献开始在文献检索的过程中,最好先关注综述性、述评性的二次文献并从中大致了解本专题研究的关键作者和核心文献。通过初步的阅读,了解这些关键作者和核心文献的基本信息。然后,根据这些关键作者和核心文献再去跟踪索引。值得跟踪的文献一般出现在三个地方: 一是综述或述评报告中提示的关键作者

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