高中语文：桃园.docx

桃园 ?废名 王老大只有一个女孩儿，一十三岁，病了差不多半个月了。王老大一向以种桃为业，住的地方就叫做桃园，——桃园简直是王老大的另一个名字。 桃园孤单得很，（言简意赅，主旨句。）唯一的邻家是县衙门，——这也不能够叫桃园热闹，衙门口有那一座“照墙”，照墙外是杀场，这里，倘不是有人来栽树木，也只会让野草生长下去。 为小说的开端：简单地交代了故事发生的地点、人物、背景。为故事的展开提供一个舞台“桃园孤单得很”一句奠定了全篇的悲凉的感情基调。 桃园的篱墙的一边又给城墙做了，城上的游人可以随手摘桃子吃。阿毛倒不大在乎，她还替城墙栽了一些牵牛花，花开的时候，许多女孩子跑来玩，兜了花回去。（从阿毛栽花的细节说明阿毛是一个爱花、爱美的女孩。）上城看得见红日头，阿毛每每因了这一个日头再看一看照墙上画的那天狗要吃的一个，也是红的。当那春天，桃花遍树，阿毛高高的望着园里的爸爸道： “爸爸，我们桃园两个日头。”（阿毛的言谈举止中透着艺术家的格调，阿毛在作者笔下就是一个桃园的精灵，惹人怜爱。） 你这日头，阿毛消瘦得多了，你一点也不减你的颜色！（这一句好似嗔怪之语，照应下文的“阿毛病了”。） 秋深的黄昏。阿毛病了也坐在门槛上玩，望着爸爸取水。桃树，阿毛真是爱极了。阿毛用了她的小手摸过这许多的树，不，这一棵一棵的树是阿毛一手抱大的！——是爸爸拿水浇得这么大吗？她记起城外山上满山的坟，她的妈妈也有一个，——妈妈的坟就在这园里不好吗？爸爸为什么同妈妈打架呢？（阿毛并不理解爸爸妈妈打架的原因，正如她对社会的险恶也一无所知一样。桃园是美好的，但桃园在静止中沉淀着病痛与死亡哀歌。阿毛是纯净善良的，但她小小的心儿却悄悄承担了家庭的不幸。） 阿毛看见天上的半个月亮了。 秋天的天实在是高哩。这个地方太空旷吗？不，阿毛睁大了的眼睛叫月亮装满了，（好别致的拟人，把月亮拟人化，引发人的联想，写出了阿毛眼睛的明亮有神，空灵有生机。）连爸爸已经走到了园的尽头她也没有去理会。月亮这么早就出来！有的时候清早也有月亮！ 古旧的城墙同瓦一般黑，墙砖上青苔阴阴的绿，这个也逗引阿毛。阿毛似乎看见自己的眼睛是亮晶晶的！（在废名孤寂的古典美学世界，桃园的景况和阿毛的心事是他对世界和人生的整体隐喻——人性是美好的，人类的灵魂中渴望自然的回归，渴望平淡而真实的美，而现实社会中的强权和暴力挤压着美好的人性，给人的心灵带来恐惧与不安，给人以梦想的幻灭和病痛的折磨。） 她不相信天是要黑下去，——黑了岂不连苔也看不见？——她的桃园倘若是种橘子才好！苔还不如橘子的叶子是真绿！她曾经在一个人家的院子旁边走过，一棵大橘露到院子外，——橘树的浓荫俨然就遮映了阿毛了！（这又是一个隐喻。阿毛突然出现的强烈的种一棵橘树的渴望，为什么呢？吸引读者的阅读兴趣。）但小姑娘的眼睛里立刻又是一园的桃叶。 桃树已经不大经得起风，叶子吹落不少，无有精神。 阿毛低声的说了一句： “桃树你又不是害病哩。” 这个树，到明年又是那么茂盛吗？那时她可不要害病才好！（桃树的“无有精神”隐喻着阿毛病情的严重，预示着阿毛悲惨的结局。） “阿毛，进去，到屋子里去，外面风很凉。” 阿毛这才看见爸爸脚上是穿草鞋，——爸爸走路不响。 “爸爸，你还要上街去一趟不呢？” “今天太晚了，不去，——起来。”王老大歇了水桶伸手挽他的阿毛。 “瓶子的酒我看见都喝完了。” “喝完了我就不喝。” 爸爸实在是好，阿毛可要哭了！（他越清醒，人生的悲哀与无奈，越让他对这个世界绝望，也许只有醉了，才能麻痹自我吧。） “爸爸，我们来年也买一些橘子来栽一栽。”（再次提到阿毛的种橘子愿望，引发读者的思考：阿毛为什么非要种橘树呢？） “买一些橘子来栽一栽！你晓得你爸爸活得几年？等橘子树结起橘子来爸爸进了棺材！” 王老大向他的阿毛这样说吗？问他他自己也不答应哩。但阿毛的橘子连根拔掉了。（作者才说“阿毛的橘子连根拔掉了。”这大概就是废名式的语言，别出心裁又韵味无穷。）阿毛只有一双瘦手。刚才，她的病色是橘子的颜色。（隐晦的告诉读者阿毛的病越来越厉害了。） 这时月亮明起来，就在桃树之上，屋子里也铺了一地。阿毛伏在桌上睡哩。 “阿毛，到床上去睡。” “我睡不着。” “你想橘子吃吗？” “不。” 阿毛虽然说栽橘子，其实她不是想到橘子树上长橘，一棵橘树罢了。她还没有吃过橘子。（这是以隐晦曲折的方式在传达阿毛潜意识中对一个完整而温馨的家庭的渴望。） 王老大一门闩把月光都闩出去了。（月光透明无形的，但在废名的笔下变得可触可感可“闩”，变得真实而生动，这种写法显得月光特别多、特别美。）闩了门再去点灯。 小说的发展：采用意识流、对话体的手法，细致入微地刻画阿毛的言谈举止。 更锣响了。 “爸爸，这是打更吗？” “是。”爸爸是信口答着。 “我要喝茶。”阿毛说。 灯是早已吹熄了的，但不黑，王老大翻起来摸茶壶。 “阿毛