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- 2023-10-08 发布于四川
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课题
知晓职业价值观
课时
2 课时(90 min )
教学目标
知识技能目标:
(1 )掌握建构价值观、探索身份与角色的方法
(2 )了解形成自我同一性与促进自我概念发展的重要性
(3)能运用关键词定义自我身份与角色
(4 )能够澄清并真止构建自己的价值观
素质目标:
(1 )让学生通过体验价值观对个人职业选择和生命发展的影响,理解每个人都有不同的价值观
(2 )从体悟价值观对满足个人需要、实现人生不同阶段目标及促进行动的作用,拓展^正确理解和践行涵 盖国家、集体、个人的社会主义核心价值观
教学重难点
教学重点:建构价值观、探索身份与角色的方法;形成自我同一性与促进自我概念发展的重要性 教学难点:能运用关键词定义自我身份与角色;能够澄清并真止构建自己的价值观
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
案例导入
【教师】讲解案例〃用爱守护温暖安康〃(详见教材),然后提出问题
如果你是王璐,你会做出怎样的选择?
【学生】聆听.思考、回答
【教师】教师总结学生的回答
课前思考
【教师】提出问题:
价值观对职业选择与职业发展具有怎样的影响?你知道自己持有怎样的职业价值观吗?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
传授新知
【教师】通
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