战争的形式与民族精神的博弈法西斯总体战理论的奠基之作总体战实施.docxVIP

战争的形式与民族精神的博弈法西斯总体战理论的奠基之作总体战实施 认为战争应该从战争开始，这是错误的。日本1894年对中国的战争和1904年对俄国的战争, 是以袭击中国或俄国的运输舰或战舰开始的。英国对布尔共和国的战争, 是以一支游击队入侵布尔人居住区为发端。1914年8月, 德国宰相冯·贝特曼·霍尔韦格向俄、法宣战, 这是一次多灾多难的宣战, 对此人们还记忆犹新。宣战书中的某些词句被敌人用来当作宣传工具, 激励了敌国人民的精神, 却削弱了我国人民的精神力量。人民不理解进攻战, 却懂得为生存而战。他们容易从宣战书中发现进攻别国的意图。他们没有感觉到别国的威胁, 民族精神也无从受到激励。因此, 在我国, “战争威胁”这个词比起动员令来更能激发民族精神。世界大战中, 德军在西线实施了进攻, 德国人民便认为是我们发动的进攻战即侵略战争, 于是人民为民族生存而战的意志受到极大削弱。我们被迫实施的防御战必须以进攻方式来进行, 如果我们不想被人置于死地的话。而人民对这一道理缺乏理解。总体政治的最重要任务是军队统帅亦然不要像1914年那样, 发表什么宣战书或漏洞百出的人民宣言, 它曾使德国的作战和人民在战争初期遭受了难以言状的损失。只有人民深信, 战争是为民族生存而进行的, 人民乃至每一个成员才会不遗余力效力于战争, 这一点比什么都重要。 一国做出作战决定之后, 便开始在军队、经济以及人民为作战士兵服务方面做准备。这种准备即动员, 需按审慎周密、准确细致的规定和计划实施。这种计划和规定应在平时准备就绪, 年年加以修订。我在《我的军事生涯》一书中论及了军事动员及其准备工作, 其中包括召回休假人员;征集马匹;使常备军队由平时状态转入战时状态;改平时编制为战时编制;向要塞发出警报和设立行政机构;进行后备人员的征召和训练。这些都是我处在当时地位上所处理的事情。然而今天, 准备工作不仅限于我在第五章中所阐述的军队的各个方面, 而且涉及财政、经济领域, 乃至人民的生活和供给, 还要为维护民族的精神团结制定方针政策。关于最后一点, 我已在第二章中做过探讨。一切工作都为了一个目的, 即调动每一个德国人——不管前线的还是后方的, 不管是军人还是百姓——的物质力量和精神力量, 效力于战争。应在战争开始之时让人民有一个能表达其维护民族生存意志的机会, 这具有极其重要的意义。它可以向“不满分子”显示, 人民不会给他们以活动机会和余地, 也可使军队统帅察觉有无破坏分子趁动员之机混入军中。对于统帅来说, 衡量人民是否效忠的一个可靠标准, 就是看适龄者中实际有多少应征入伍了。当然, 也应考虑到“不满分子”会有意混入军中。但这是不大可能的, 他们乐于在后方活动, 而不愿上前线。我记得, 1914年敌人曾期望社会民主党对我们的作战进行破坏, 孰知事情并未如愿, 敌人大失所望。1915年他们又何等欣喜地宣布, 他们现在又“可以依靠德国工人的力量”了。 在做出进行战争决定后数小时, 庞大的空军部队、骑兵师、摩托化部队、陆军各种兵种、海军轻型舰只, 以及用于贸易战的舰船, 均应做好全部战斗准备。军队的其他部队也应迅速完成动员。剩余的陆、空军部队和海军舰队, 应于动员后的第二天原地做好战斗准备。此后数日, 预备役部队、后备军、国民军、攻城部队、兵站应做好战斗准备。与此同时, 应为后备部队选派干部。 为配合空军已有的准备, 防空部队须在决定作战后数小时即宣布动员后, 做好战斗准备, 空中通信勤务与此同时投入工作。为防敌边境部队快速入侵, 要做好边境防御准备。为防止敌舰接近我海岸, 须做好海岸和军港的防护工作, 在港口和航道上设置战时标记。 对于某些国家来说, 如意大利和法国, 由于有高山峻岭分布于边境线上, 进行边境防御并非难事, 更何况法国在其边境上还筑有拦阻工事。处境最难的是处在敌国包围之中的国家, 它四面受敌, 又无险要地形, 无法避免在正式作战开始前就遭敌入侵。这是这种国家无法解决的难题。如四处御敌, 必将分散兵力, 极易导致灾难性的后果。譬如, 1914年德国最高统帅部就无力保卫东普鲁士省的东南部分。在动员的最初几天, 敌人没有入侵这里, 并不是因为我们采取了什么防御措施, 而纯属敌人的疏忽。英国海军未出航北海, 封锁那里的德国港口, 也同样是由于英国的大意。 德国最高统辣部:最危险的敌人 德国步兵上将, 军事家。生于普鲁士波森地区的克鲁谢维亚 (在今波兰波兹南附近) 。1881年毕业于陆军士官学校。1882年入伍, 领少尉军衔。1893年以优异成绩毕业于柏林军事学院。1894年起在德军总参谋部任职。1908～1913年任总参谋部第二处处长, 负责训练和动员。1912年创建“德国防卫协会”, 呼吁扩充军备, 建议增编常备军30万人, 组建3个集团军, 受到德皇重视。1913