初二音乐教案《期中考试》教学设计.docxVIP

初二音乐教课方案《期中考试》教课方案 山东淄博高新区卫固镇付山中学胡晓婷 题 期中考试 型 复习 时 1 授时间 第10周 教课器具 钢琴录音机 教课方法 练习法、稳固法 教 学 目 标 一、经过复习和检测，来认识每一个学生对所学知识的掌握程度。 二、培育学生独唱的能力和自我表现、表演意识，在舞台上大方得体。 三、复习稳固 教课 要点 复习稳固歌曲，并进行检测 教课 难点 对演唱歌曲的完好性、内容情绪的不一样表达方式 板 书 设 计 期 中 检 测 、中学时代 2、歌声与浅笑 3、走向大自然 4、沂蒙山好风光 、游击军 6、歌唱祖国 教 后 自 我 分 析 大多半学生可以完好的演唱歌曲，但绝大多半同学关于歌曲情绪、节奏的办理不够好，在舞台上不大方，演唱声音低，不够勇敢！个别同学音准还不够好，经过检测，发现了好多问题！下一步的教课中应实时注意！ 教课 环节 估时 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备注 分钟 分钟 分钟 一、出示目标： 复习我们前面所学的歌曲，并进行测试。 二、复习教课： 1、《中学时代》 1） 听音乐视唱 2） 自己议论怎样掌握歌曲的情绪和节奏，应注意哪些问题。 3） 再次稳固演唱 2、《歌声与浅笑》 4） 听音乐视唱 （） 自己议论怎样掌握歌曲的情绪和节奏，应注意哪些问题。 6） 再次稳固演唱 3、《走向大自然》 7） 听音乐视唱 8） 自己议论怎样掌握歌曲的情绪和节奏，应注意哪些问题。 9） 再次稳固演唱 4、《游击军》 10） 听音乐视唱 11） 自己议论怎样掌握歌曲的情绪和节奏，应注意哪些问题。 12） 再次稳固演唱 、《沂蒙山好风光》 13） 听音乐视唱 14） 自己议论怎样掌握歌曲的情绪和节奏，应注意哪些问题。 1） 再次稳固演唱 掌握本堂的教课目的 复习所学的四首歌曲，注意每一首歌的情绪、特色、力度、 节奏等问题 对每一首各进行再次加深稳固 教课 环节 估时 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备注 分钟 分钟 6、《歌唱祖国》 16） 听音乐视唱 17） 自己议论怎样掌握歌曲的情绪和节奏，应注意哪些问题。 18） 再次稳固演唱 三、提出测试要求 1、 到讲台报学号、姓名、演唱歌曲 2、 大方、自然 3、 注意歌曲的节奏、音准、情绪的表达底下的同学要静，并给演唱的同学加以鼓舞（掌声） 四、测试开始 找四位小评委，加上老师的打分进行均匀 五、总结下！ 发现个别同学的问题应实时进行纠正，并对同学们常常出现的问题，进行解说、更正。 认识测试要求 大大方方自然的站在讲台上表演唱 实时纠正自己存在的问