人教版数学二年级上册《解决问题例7》课件.pptxVIP

解决问题 例7小学数学-人教课标版-二年级上册-第四单元?学习内容：?学习准备：1.快速说出得数。9184×2＝3×6＝5+4＝ 6×5＝5×4＝6+4＝4×4＝5×5＝83010162520说说你为什么这样连？2.对比算式并连线。4＋3 4－3 4×3知道了什么？——获取信息，明确问题?解决问题的步骤：怎样解答？——分析题意，选择方法解答正确吗？——回顾检查，养成习惯仔细读题，说说你知道了什么？例 7比较这两道题，选择合适的方法解答。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？（1）题的已知信息：有4排桌子，每排5张。（2）题的已知信息：有2排桌子，一排5张，另一排4张。两道题的问题都是：一共有多少张？比较这两道题，说一说它们有什么相同点？两道题的条件中都有数字4和5，而且两道题的问题都是求一共有多少张。例 7（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？例 7（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？5×4＝20（张）（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？5＋4＝9（张）两题中都有4和5，为什么解答的方法不同？你有什么好方法来说明自己的想法吗？你能根据题目的意思列出算式吗？试试看。两道题中都有4和5，你能结合图说说两道题中4和5表示的意思一样吗？每道题中4和5之间是什么关系呢？（1）5×4＝20（张）（2）5＋4＝9（张）例 75张有4排5张5张4张5张5张第一排有5张，第二排4张。乘法加法表示4和5相加 表示4个5相加每排5张求几个不同加数的和，用加法计算解决。求几个相同加数的和，用乘法计算解决； 在解决问题时，可以利用画图的方法帮助我们理解题意并列出算式。（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？5×4＝20（张）（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？5＋4＝9（张）做题最后关键的一步是什么？你的解答正确吗？（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？检验方法：55先检查图画得对不对，再看看算式是不是正确地表示了图的意思，最后检查计算是否正确。554个5张求一共有多少张桌子。求4个5相加的和是多少。求相同加数的和是多少，用乘法计算。5×4=20（张）√或 4×5=20（张）口答：一共有20张桌子。（2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？5张4张→ ①画图正确求一共有多少张桌子。把5和4合起来，用加法计算。求2排桌子的总数。5＋4=9（张）或 4＋5=9（张）→ ②算式正确√ 口答：一共有9张桌子。 →③结果正确图2图1?64页1题：二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选多少张照片？55 6个 5655555√ 5×6＝30（张） 口答：6个班一共要选30张照片。?64页2题：小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？ 4＋6＝10（人） 口答：一共有10人。独立完成，读一读，画一画，列出算式。 刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有6只。 还养了3种不同的鸭子，每种有6只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？ （2）刘奶奶家养了多少只鸭子？?64页5题：3只3+6=9（只）6只口答：刘奶奶家养了9只鸡。6只6×3=18（只）6只口答：刘奶奶家养了18只鸭子。6只（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？仔细读一读，圈划已知信息和问题，可以借助图形来帮忙。绿色圃中小学教育网 同学们，请你用6×5、 6＋5、6－5这三个算式分别讲一个生活小故事吧。小练习：谈谈你的收获谈谈收获知道了什么？——获取信息，明确问题——圈划怎样解答？——分析题意，选择方法——画图、列式解答正确吗？——回顾检查，养成习惯——检查 ① 先检查图画得对不对， 检查方法：② 再看看算式是不是正确地表示了图的意思，③ 最后再看看结果是否正确。