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第十一章 简单机械和功四、功率课前导入想一想从龟兔赛跑的故事当中你学到了什么?学习目标学习目标(1)知道比较物体做功快慢的方法;(2)理解功率的概念、单位及意义;(3)掌握功率的简单计算。新知探究一、比较物体做功的快慢 小明的教室在五楼,通常他上楼需1.5min。有一次,他跑步上楼只花了40s。在如下图所示的两种情况下,小明的体重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度却不同。新知探究一、比较物体做功的快慢你能判定谁做功快吗?重物不同,时间相同重物相同,时间不同高度相同,重物相同,时间短的做功快;高度相同,时间相同,重物重的做功快。新知探究一、比较物体做功的快慢比较滑轮和杠杆做功快慢的方法(1)做的功相等,比时间;(2)用的时间相等,比做功。新知探究一、比较物体做功的快慢比较做功快慢的方法方法一: W甲=W乙时,用时间短的则做功快;方法二: t甲= t乙时,做功多的则做功快。甲乙若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?新知探究二、功率 他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?新知探究二、功率思考与总结比较物体做功快慢的两种方法: W甲=W乙时,用时间短的则做功快; t甲= t乙时,做功多的则做功快。比较物体做功快慢,必须考虑两个因素:物体做了多少功;物体做功所用的时间。用一段时间内做的功与做功所用的时间比来表示做功快慢,这个量称为功率。瓦特焦耳秒焦耳/秒新知探究二、功率1.功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。P2.表达式(瓦、W)3.国际单位:新知探究二、功率 在国际单位制中,功的单位是焦(J),时间的单位是秒(s),则功率的单位是焦∕秒(J∕s)。为了纪念英国工程师、发明家瓦特在改良蒸汽机方面的突出贡献,人们把功率的单位J∕s 叫做瓦特,简称瓦,用字母W表示。1W = 1J∕s1瓦= 1焦∕秒信息快递 在工程技术中,常用千瓦(kW)、兆瓦(MW)1kW=103W1MW=106W瓦特新知探究二、功率你能想出生活中其他的功率问题吗?想想议议生活中常见的功率马拉车长时间的功率约为450W蓝鲸鱼游动时的功率可达350kW新知探究二、功率一些功率值新知探究二、功率活动11.4估测上楼的功率猜一猜同组同学中,谁上楼时的功率大?你猜测时考虑了哪些因素?想一想1.如何比较同学上楼时的功率?可以有哪些不同的方案?2.如果要求估测功率的大小,需要测量哪些数据?用什么工具测量?相互合作,估测出每一个同学上楼时的功率,并把数据记录在自己设计的表格中。做一做新知探究二、功率!活动中一定要注意安全为什么健身教练可通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量?议一议本课小结本课小结通过这节课的学习,你有什么收获?一、比较物体做功的快慢(1)做功相等时,比时间,时间短的做功快;(2)时间相等时,比做功,做功多的做功快。二、功率 把一段时间内做的功与做功所用的这段时间的比叫做功率。功率是表示物体做功快慢的物理量。(1)公式:(2)单位:瓦特,简称瓦,符号W随堂练习随堂练习1、使用机械做功时,下面说法正确的是( )A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢D.以上说法都不对C2、以下说法哪个正确,哪个错误,简要说明理由。(1)功率大的机器做功多(2)功率大的机器做功快随堂练习随堂练习3、大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?解 :因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等,即 F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N石头在拉力方向上移动的距离 s =1m拉力做的功是:W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J起重机提升水泥板的功率是随堂练习随堂练习4、一台电动机用2 min将一辆观光缆车运送到200 m高的山顶,做功1.2×106 J,它的功率是多少?一个质量60 kg的人,从山脚爬到山顶,大约需要20 min,这个人做功的功率大约是多少?已知:W1= 1.2×106 J t1= 2 minm = 60 kg t2= 20 min 解:You made my day!我们,还在路上……古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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