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- 2023-10-07 发布于四川
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《相识多位数》教学设计案例
《《相识多位数》教学设计案例》这是优秀的教学设计文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助! 教学内容: 教科书第12页例2、试一试和练一练。练习二第4-8题。 教学目标: 1.驾驭含有两级数的读法,能正确地读出亿以内的多位数。 2.驾驭含有两级数的写法,能正确地写出亿以内的多位数。 3.通过具体的教学情境,加深学生对大数的感受,进一步开展学生的数感。教学重点: 含有两级数的写法和读法。 教学难点: 亿以内中间和末尾有0的数的读法。 教学过程: 一、谈话引入 课件出示以下题目: 1.说说下
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