粤教粤科版五年级科学上册2-9《浮筒的妙用》.pptxVIP

粤教版科学五年级上册2023版如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 浮筒的妙用 粤教粤科版 五年级上 课前问答物体在水中沉浮状态与什么有关？思考：物体在水中沉浮状态与它的材料有关。漂浮能力不同，它们的承重能力一样吗？漂浮能力不同，它们的承重能力也不同。 思考：1：彬彬和波波在干什么？彬彬和波波在河道旁观察水质监测浮标。2 ：这个水质监测浮标是用什么做的？这个水质监测浮标是用金属做的。3 ：为什么金属材料也能浮在水面呢？新知导入 这个水质监测浮标是用金属做的，为什么能浮在水面呢？ 活动一 浮筒的秘密新知讲解你在哪里见过浮筒？它是什么样子的？ 浮筒是一种能漂浮在水面的密闭筒，一般由塑料或者金属制成。浮筒 活动一 浮筒的秘密新知讲解任务： 观察浮筒的外形和内部构造，了解它的特点，分析它能漂浮在水面的原因。水质监测浮标海界浮标 活动一 浮筒的秘密新知讲解浮筒的内部是空心的吗？这些浮筒的内部都具有空心结构。金属做的浮筒能漂浮在水面上与其内部空心结构有关。 在体积不变时，空心结构的物体重量较轻，容易漂浮在水面上。 随着科技的发展，浮筒在人们的生产和生活中的应用越来越广泛。例如，人们会利用浮筒的原理来打捞沉船。新知讲解活动二 打捞“沉船”将一个装满水的“浮筒”放入水底，怎样使它浮出水面？ 新知讲解用瓶子模拟浮筒。模拟实验：实验器材：实验步骤：1、将装满水的瓶子放入水底。2、给瓶子注入空气，使水排出。3、在物体表面放上重物，直至标记与水面平齐。4、观察并记录瓶子的水量变化以及沉浮变化。塑料瓶、注射器、橡胶管、水槽等。活动二 打捞“沉船” 新知讲解活动二 打捞“沉船”注意事项：2、推动注射器时应慢慢推动，不能一次把气体全部注入。1、实验前要确保注射器和瓶子的连接处不漏气。3、不能拉动注射器，否则会使得注射器吸入瓶子里的水。 新知讲解观察记录：活动二 打捞“沉船” 新知讲解随着注射器逐渐给瓶子注入空气，瓶子里的水量减少，瓶子内部变成空心状态。瓶子从沉在水底逐渐浮出水面。交流分享：活动二 打捞“沉船”如果在水底有一艘“沉船”，你能利用瓶子浮力把“沉船”打捞起来吗？ 新知讲解把“沉船”打捞起来。模拟实验：实验器材：实验步骤：1、将两个装满水的瓶子分别绑在“沉船”的两侧。2、将它们放入水底。3、利用Y形管将两个瓶子的入气孔连接起来。4、推动注射器注入空气。5、观察“沉船”的沉浮状态。塑料瓶2个、注射器、小船模型、绑带、Y形管、水槽等。活动二 打捞“沉船” 新知讲解给瓶子注入空气使其排水上浮。利用瓶子上浮产生的浮力，能带动沉船也逐渐地浮出水面。交流分享：活动二 打捞“沉船” 新知讲解活动二 打捞“沉船” 打捞沉船时，人们将数个装满水的浮筒沉入水底，绑在沉船两侧，再利用高压气体排出浮筒中的水。在浮力作用下，沉船就会慢慢浮出水面。 简答题。课堂练习2、模拟实验中的瓶子能逐渐漂浮在水面的原因是什么？答：随着注射器逐渐给瓶子注入空气，瓶子里的水量减少，瓶子内部变成空心状态。瓶子从沉在水底逐渐浮出水面。1、浮筒的内部是什么结构？答：浮筒的内部都具有空心结构。 拓展提高潜艇 潜艇是一种既能在水面下航行，也能在水面行驶的舰艇。潜艇种类繁多、形状各异，但大型潜艇的外形多为圆柱形。 潜艇在军事上具有非常重要的作用，是海军的主要舰种之一。此外，潜艇也常用于海洋科学研究、资源勘探开采等。 拓展提高潜艇 原来潜艇有多个水舱，潜艇浮在水面时，阀门关闭，水舱内充满空气。 当需要下潜时，打开阀门，使水舱充水，增大艇身质量，此时潜艇的重力大于水对潜艇的浮力，潜艇就逐渐下沉。 当需要上浮时，可以利用压缩空气将水排出，减小艇身质量，此时水对潜艇的浮力大于潜艇的重力，潜艇就逐渐浮起来。浮出水面潜入水中潜艇是怎样实现在水中自如地上浮和下潜呢？ 1、浮筒的内部都具有空心结构。金属做的浮筒能漂浮在水面上与其内部空心结构有关。2、物体的体积不变，改变其重量，能改变物体的沉浮状态。课堂总结 浮筒的妙用板书设计浮筒的秘密打捞“沉船”具有空心结构物体的体积不变，改变其重量，能改变物体的沉浮状态 课后实践：在水槽底部放入一个连接着导气管的气球，再给气球吹气。气球在水中的沉浮状态会发生怎样的改变？作业布置 知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。