人教版数学二年级上册《用7、8、9的乘法口诀解决问题练习课》教学设计.docxVIP

6.10《用7、8、9的乘法口诀解决问题练习课》教学设计 教学内容：教材第85页练习二十一 教学目标： 1.巩固7、8、9的乘法口诀，能运用口诀熟练、正确地进行计算。 2.应用乘法口诀解决简单的实际问题。 在解决问题的过程中，体会数学与实际生活的密切联系。 3.培养学生认真计算、认真审题的好习惯。 教学难点：巩固7、8、9的乘法口诀，能运用口诀熟练、正确地进行计算。 教学难点：运用口诀正确、熟练地进行计算，解决实际问题。 学习准备：数学书、数学练习本、铅笔。 教学流程： 教学板块 视听呈现 回 顾 梳 理 师：今天我们一起来学习小学数学人教课标版二年级上册第六单元，用7、8、9的乘法口诀解决问题练习课。 1.学习内容：教材第85页练习二十一。 2.学习指导： (1).巩固7、8、9的乘法口诀，能运用口诀熟练、正确地进行计算。 (2).应用乘法口诀解决简单的实际问题。 (3).在解决问题的过程中，体会数学与实际生活的密切联系。 3.课前准备：数学书、练习本和笔。 4.知识回顾： 师：回顾前面学习的内容，学习了7、8、9的乘法口诀、知道了“一个数的几倍”的含义、也运用乘法口诀解决了一些实际的问题，这节课来检验一下收获情况，和老师一起开启今天的智慧闯关吧！ 习 题 讲 解 习 题 讲 解 5.第一关：计算。（练习二十一第1题和第5题） （1）第1题。 师：快速的说出算式的