《创新教育视角下的小学美术课堂教学新样态》 论文.docxVIP

创新教育视角下的小学美术课堂教学新样态 摘要：创新能够充分激发人们的想象力和潜力，在社会的各个方面都起着重要的作用，创新在提高教学效果上同样有效，推进教育创新是提升教育水平的重要途径，因此，要推进创新教育在学校教学体系中的运用和实践；小学美术课堂教学水平的提升同样离不开创新，在创新教育视角之下打造课堂教学的新样态能够很好地激发学生的学习兴趣，本文对创新教育视角下的小学美术课堂教学新样态展开了讨论。 关键词：创新；小学美术；美术课堂；美术教学；教学新样态；小学教育 引言：传统的小学美术课堂缺乏创新性、新颖性，无法很好地抓住学生的学习兴趣，枯燥的课堂氛围对于学生的绘画能力和创作思维的培养十分不利，因而将创新教育理念融入小学美术课堂教学之中去十分必要；要落实好创新教育就要注重培养人的创新意识，创新教学的形式和内容；创新教育视角之下的美术课堂教学新样态可以很好地帮助小学美术课堂重新焕发活力，优化小学美术课堂教学模式，提升教师的教学能力；因此，要积极开展创新教育视角下的小学美术课堂的教学新样态的研究。 一、创新教育视角下的小学美术课堂教学新样态的含义 基于创新教育视角下的课堂教学是以创新为基础、通过利用多样化的形式进行的教学，而这种创新不仅仅指的是创新意识，同时还指利用具有创新性的工具，例如互联网技术，信息技术等。要利用创新教育视角提升小学美术课堂教学水平，促进小学美术课堂教学样态的创新，并通过增强小学教师的创新意识和创新能力，采取多样化的教学模式激发学生学习美术知识的乐趣，重新唤起美术课堂的魅力，让学生更加积极主动地学习美术知识。 二、在创新教育视角下打造小学美术课堂教学新样态的重要性 小学美术教育对于学生的综合能力的培养十分重要，学生通过学习美术知识可以提升自身对于美的鉴赏力，同时还能锻炼自身的想象力，因此，美术的学习在教育体系中占据着重要的地位。要推进美术课堂的改革，增进课堂教学的创新性，利用多媒体技术等拓展美术课堂教学的新形式，而创新型的教学不仅可以激发学生的创新能力，还能提升学生的艺术素养，创新和教学的结合很好地实现了美术课堂的创新性和艺术性，这对于学生的未来成长具有重要的意义。学校要加强在创新教育视角之下的美术教学实践探索，利用新颖的形式、创新性的教学内容帮助学生更好地获取美术知识，增强学生的美术能力。打造更加多样化的教学样态需要教师和学校领导提升自身创新意识，打造一支更加具有创新能力的教师队伍。 三、在创新教育视角下打造小学美术课堂教学新样态的作用 1.帮助学生提升艺术创造力 在创新教育视角之下打造小学美术课堂教学新样态的一个重要且直接的作用便是提升学生的艺术创造力，美术课堂的教学本身便有提高学生的艺术素养，增强学生对美的感知力和鉴赏力的作用，而利用创新的教学形式进行教学则进一步强化了学生的学习效果，提升了学生的学习获得感，另外，在创新教育视角之下的小学美术课堂教学样态在形式和结构上都有着创新，这些创新要素的提升不仅仅能够帮助激发学生的学习兴趣和学习积极性，更重要的是利用创新的形式极大地提升了学生的创新能力，拓展了学生的思维。 2.提升学校的美术教学水平 提升学校的美术课堂教学水平同样是在创新教育视角之下打造小学美术课堂教学新样态的结果，在美术课堂之中融入更多的创新元素使得美术课堂更加具有科技感，这让学生更加积极地参与课堂学习；在另一方面，利用多媒体工具可以创新美术作品的表现形式，同时学生还可以通过更加新颖的方式学习美术知识；在这种学习环境之下，学校的教学水平得到了提升，学生的课堂学习效果更好了，这有利于学校营造良好的形象，提高学校的竞争优势。 四、在创新教育视角下打造小学美术课堂教学新样态的途径 1.利用多媒体工具和互联网技术 推进小学美术课堂教学新样态的形成需要利用好多媒体工具和互联网技术，科技能够拓展美术的展现形式，学生可以更加直观地感受美术作品的魅力，另外，利用互联网技术还便于学生进行创作和提交美术作品。 例如：在美术课堂教学的过程中小学美术教师可以利用图片或者视频的形式帮助学生了解绘画的过程以及绘画的主题，通过这种直观的表现形式可以帮助学生对绘画更加感兴趣，另外，可以通过利用绘画软件的方法帮助小学教师更加简便地进行绘画点评和教学，学生可以利用各种绘画软件更加便捷、高效地进美术作品创作。 2.创新学习模式 小学美术课堂教学不仅是一个单方面的信息传输的过程，同样是一个信息交流和情感表达的过程，学生可以利用绘画更加直接地表现自身的情感和想法，而真正发挥美术教学的作用需要教师认识到学生希望通过绘画表达自己的愿望，并利用小组合作的形式让学生更好地进行交流和合作，小组合作学习的形式可以让学生充分体验到美术创作的新奇性，让学生体会到创作的乐趣，并且学生在小组学习的过程中不仅能够掌握美术知识，还能增强自信心。 例如：小学美术教师