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湘教版二年级美术下册期末复习计划
根据学校期末工作安排,为进一步让学生系统掌握本册书的绘画
知识、绘画技能,从而提高学生的认识能力、创新能力、表现能力、
动手能力 。针对二年级美术学生认识能力和表现能力制定本期的期
末复习测查计划:
一、学生情况分析:
二年级学生在一年级美术的学习基础上,认识能力和表现能力都
较一年级有显著提高,对美术学习兴趣非常高涨,表现欲强烈,但由
于在学习低年级阶段,对知识的认识和表达能力较高年级学生要弱一
些,因此,对二年级学生测试之重点放在美术知识和表现技能上,如
工艺制作和绘画表现两方面进行测试,检验学生的学习能力和达到的
学习水平。
二、复习目标
1、尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、
画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出
来,体验造型活动的乐趣。
2、观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达
自已的感受。
3、采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演
和展示。
4、坚信每个学生都具有学习美术的能力,陶冶学生的情操,提高
他们的审美能力。
1
5、培养学生注意观察和发现生活中的美,并启发学生在创造和表
现美的活动中培养健康的审美情趣和高尚的审美情操。
6、在教学中引导学生继承和发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,
增强民族自豪感。
三、复习测试方法:
随堂复习、随堂测试。复习重点着重在绘画知识、技能上。测试
内容绘画知识占60%,美术绘画占40%
四、复习的美术知识要点
1、运用对折的方式剪鞋垫,可以一次剪出左右对称脚形。
2、民间玩具一般指民间专供儿童玩耍的器具,它们丰富多彩。
3、书法、舞蹈与杂技一样,也具有均衡的美感。
4、彩纸重叠装饰时,不同颜色深浅会更漂亮。
5、通过对五官的变形夸张,能设计出许多造型各异的怪脸。
6、影子和实物的特点是不一样的。
7、从不同的角度观察影子的轮廓,可添画成不同的形象
8、画四格漫画时,应选取事物发展过程中最精彩的四个画面。
9、最早的风筝并不是玩具,而是用于军事、通讯上。
10、相同形态的剪刀可以添画成不同形象。
11、黄色和蓝色叠加复合后可以得到绿色。
五、具体复习测试时间:
在第17周进行一周(两节)的随堂复习,把已学过的绘画知识和
美术技能进行巩固复习。复习过后的第18周开始进行测查评分阶段。
2
认真进行测查后的评分评价工作,对每个学生进行认真仔细的全面评
价。填好期末评价表!
六、复习措施
1、对新课标的有关二年级的各项要求,要了如指掌:理解其中的
每二项标准、尺度、重难点。
2、针对每个班级具体情况制定复习计划。认真上好复习课。
3、全面复习本册书所学的有关概念、技法方面的有关美术知识。
加强与班主任和学生家长的联系,督促学生强化记忆知识要点。
4、了解学生的知识漏洞,了解学生最需要老师帮助他们解决什么
难题;分析学生的知识层次,因材施教使得复习有针对性,使得每个
学生在复习中有满足感,能较好的受到复习的效果。
5、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计的练习。
3
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