幼儿园小班数学《复习几何图形》教案及教学反思.docxVIP

幼儿园小班数学：《复习几何图形》教案及教学反省 幼儿园小班数学：《复习几何图形》教案及教学反省 查找：小班数学教案及教学反省《复习几何图形》PPT课件 活动目标： 1、引导幼儿复习稳固对圆形、正方形、三角形的认识。 (重点) 2、能用简单的话说出图形的基本特点。(难点) 3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。 4、引发幼儿学习图形的兴趣。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 精神准备：活动前已经认识圆形、正方形、三角形，认识 这几种图形的基本特点。 物质准备：户外场所：地上画有三角形等图形。用硬纸板 铺一条弯弯的大路(挖出圆形、正方形和三角形)。简单布置场 景兔妈妈的家，另一老师戴头饰扮兔妈妈，准备不同形状的小 粘贴。幼儿每人胸前都戴上图形。《小汽车》音乐。 活动过程： 一、游戏引发活动兴趣。 1、师：今天兔妈妈请我们去做客，但是她家太远了， 我们得开车去，路上小司机们要小心哦，别撞车。 2、师率领幼儿随音乐开向兔妈妈家。 3、途经各图形处询问幼儿：这是什么图形?是什么样子 的?(教案来自：屈老师教案网.)在大路的处停下，师：哎呀路坏了，怎么办啊?(鼓励幼儿想办法——铺路) 二、帮兔妈妈修路 1、引导幼儿察看路面：“这些坑都是什么形状的?请你找出和坑同样形状的图形来”。 2、提出铺路的要求：现在我们就要用这些图形来修路了，小朋友在铺路时要看清楚坑是什么形