南京力学小学苏教版6年级数学上册第3单元第14课《树叶中的比》课件.pptxVIP

苏教版 六年级上册 数学树叶中的比 预习成果活动要求：1.说一说：通过课前预习，如何求树叶中的比？2.记一记：用红笔简单记录小组内的方法。3.想一想：把预习中有疑问的地方做上记号。 提出问题树叶有大有小，有长长的，有圆圆的… …不同的树，树叶的形状一般是不同的。相同的树，树叶虽然大小不同，但形状相似。槐树叶枫树叶柳树叶枇杷树叶桃树叶香樟树叶桑树叶银杏树叶 提出问题柳树叶 桃树叶 香樟树叶 枇杷树叶桑树叶 银杏树叶 槐树叶 枫树叶还可以怎样比较这些树叶的形状？ 沿主叶脉方向测量，最长部分的长度就是树叶的 长垂直于主叶脉方向测量，中间最宽处的长度就是树叶的 宽说一说，指一指，哪一部分表示叶片的长和宽？探索实践长宽 1.量一量：两人合作测量一种树叶的长和宽（10片，以mm为单位的整数），数据填在学习单1上。2.算一算：用计算器算出长与宽的比值，再求出比值的平均数（得数保留一位小数）。3.比一比：比较一下10片树叶的比值，你有什么发现？探索实践任务一：探究同一种树叶中长与宽比的规律 探索实践学习单1：柳树130 15 8.7 73 8 9.1 95 9 10.6109 11 9.9102 10 10.293 9 10.3108 10 10.887 8 10.9101 10 10.1 78 7 11.1 1.计算:自己所测量的10片叶片比值的平均数，填写在学习单2上；2.收集：收集小组内其他组员测得的树叶的比值平均数，补充到学习单2上；3.比较：将每种树叶的比值与树叶的形状进行比较，小组里交流你有什么发现。探索实践任务二：探究不同种树叶中长与宽比的规律 探索实践 树叶 图片比值的平均值名称 柳树 香樟 枇杷 桑树 银杏 枫树学习单2： 探索实践同一种树叶，长与宽的比值都比较接近。比值接近的不同树叶，形状也相似。树叶长与宽的比值越大，树叶就越狭长。将每种树叶的比值与树叶的形状进行比较，小组里交流你有什么发现？ 任务三：想一想、连一连将树叶图片与对应的树叶编号用直线连起来。①长与宽的比值是2②长与宽的比值是8③长与宽的比值是1.3④长与宽的比值是3.1探索实践 拓展延伸有一片树叶，它的长和宽的比值是1，你能想象出它们的样子吗？如果是3呢？请你根据这两个比值，画出这两片树叶。 回顾反思 今天我们一起探究了树叶中的比，通过本次实践活动，你知道了树叶中的哪些奧秘? 同一种树叶，比值很接近比值越大的树叶，形状越狭长两种树叶比值越接近，形状越相似…… 回顾反思 通过本次活动，你有哪些体会或认识?观察提出问题收集、整理、分析数据测量计算对比规律 感谢聆听